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抓住信號開啟寶貝的音樂盒

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶的領(lǐng)悟力越來越好,隨著節(jié)奏和優(yōu)美的音樂,會自覺搖晃身體。這是寶貝體現(xiàn)音樂潛能的信號!還等什么?趕緊抓住信號,通過欣賞和游戲,更好地開啟寶貝的音樂盒,讓寶寶能成為明天的莫扎特做好充足的準(zhǔn)備。

  聽一聽

  好的樂曲可以帶給寶貝不一樣的聽覺享受,下面介紹10首適合寶寶聽的古典音樂。

  1.勃拉姆斯搖藍曲

  [作者:勃拉姆斯]

  明亮純凈的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的兒語,使人也變得純真而愉悅。水晶般寧靜的音如同一陣柔和輕緩的和風(fēng),又象母親慈祥的手拂過,跟隨節(jié)奏的律動,讓身體在輕輕的晃動里安。

  2.音樂的瞬間

  [作者:舒伯特]

  這是一首天真純潔,令人欣喜的小品曲,帶有輕快活潑的民間舞曲風(fēng)格。雖然總共只有54小節(jié),音樂形象比較單一,但是舒伯特將之處理得非常精巧,真可以稱得上是玲瓏剔透。精致小巧。整首樂曲保持著宛若天成,不加雕琢的自然美,為舒伯特鋼琴曲中最負盛名的一首。

  3.童年情景

  [作者:舒曼]

  這首曲子主題非常簡潔,具有動人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩,旋律線幾經(jīng)跌宕起伏,婉轉(zhuǎn)流連,使人不覺中被引入輕盈飄渺的夢幻世界。夢幻般的音符,娓娓動聽中綻開的是那一臉如花燦爛的微笑,枕著快樂和愜意,夢也沉醉。

  4.兒童進行曲

  [作者:柴可夫斯基]

  《進行曲》選自舞劇第一幕第一場中孩子們登場時的音樂。這段音樂兼有進行曲和雙拍子舞曲的特點,輕快活潑的旋律生動描繪了孩子們吹著小喇叭,昂首挺胸,神氣十足的神態(tài),同時也表現(xiàn)了孩子們活潑敏捷的特色。

  5.小狗圓舞曲

  [作者:肖邦]

  樂曲以快速度進行,在很短的瞬間中了,因此又被稱為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。演奏本曲時,應(yīng)使用平滑流暢的指尖技巧,才能感覺出此曲的趣味來。

  6.鱒魚變奏曲

  [作者:舒伯特]

  作者先以愉快的心情,生動描繪了清澈小溪中快活游動的鱒魚的可愛形象;而后,鱒魚被獵人捕獲,作者深為不滿。作者用分節(jié)歌的敘事方式表達了他對鱒魚的命運無限同情與惋惜的心情,提示了歌詞深刻的寓意:善良與單純往往要被虛偽與邪惡所害。

  7.春之歌

  [作者:維瓦爾第]

  這四部協(xié)奏曲是維瓦爾第最著名作品,其中的旋律至今仍長盛不衰。《春》的第一樂章(快板)最為著名,音樂展開輕快愉悅的旋律,使人聯(lián)想到春天的蔥綠。

  8.G弦上的詠嘆調(diào)

  [作者:巴赫]

  此曲為巴赫《第三號管弦樂組曲》的第二樂章主題,充滿詩意的旋律美,使此曲成為膾炙人口的通俗名曲。小提琴奏出悠長而莊重的旋律。全曲后半段出現(xiàn)的新旋律產(chǎn)生了更豐富的變化,最后在靜似祈禱般的氣氛中結(jié)束。

  9.莫扎特弦樂小夜曲

  [作者:莫扎特]

  該曲是十八世紀(jì)中葉器樂小夜曲的典范,莫扎特于1787年8月24日在維也納完成,第一主題開門見山,以活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的八分音符顫音,組成了歡樂的旋律,其中充滿了明朗的情緒色彩和青春氣息,隨后是輕盈的舞步般旋律。

  10.歡樂頌

  [作者:貝多芬]

  這是一首龐大的變奏曲,充滿了莊嚴的宗教色彩,氣勢輝煌,是人聲與交響樂隊合作的典范之作。通過對這個主題的多次變奏,樂曲最后達到高潮,也達到了貝多芬音樂創(chuàng)作的最高峰。樂章的重唱和獨唱部分還充分發(fā)揮了四位演唱者各個音區(qū)的特色。

  玩一玩

  游戲是培養(yǎng)寶寶樂感不可多得的好方法,寓教于樂中,寶寶和音符玩得不亦樂乎。這些游戲非常適合父母在家里和寶貝一起娛樂,益智的同時,也增進了親子間的感情。

  游戲1:音樂按摩師

  游戲用具:適合寶寶聽的歌曲(貝多芬、莫扎特、舒曼等音樂家的音樂;或者是媽媽在懷孕時候經(jīng)常聽的音樂)。

  玩法:在游戲開始前,家長先播放寶寶愛聽的音樂10分鐘;媽媽把寶寶放在大床或地板上,根據(jù)音樂的節(jié)奏對寶寶進行從頭到腳的按摩游戲;媽媽在按摩時要注意節(jié)奏,每一個身體位置可以停留15秒鐘;可因?qū)殞毜那榫w表現(xiàn),增加速度,讓寶寶感受音樂節(jié)奏的快和慢。

  益處:讓寶寶身體感受音樂的節(jié)奏,有利于寶寶更喜歡音樂。

  TIP:游戲適合在寶寶吃好奶的一個半小時以后或?qū)殞毸寻雮小時以后進行;當(dāng)寶寶出現(xiàn)哭鬧的表現(xiàn)就要停止游戲。

  游戲2:敲鼓高手

  游戲用具:奶粉罐,小凳子、小盤子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

  玩法:媽媽準(zhǔn)備好各種用具并放置在寶寶可以碰到的地方,媽媽先帶領(lǐng)寶寶敲擊一種“小樂器”(游戲用具);然后媽媽開始有節(jié)奏地帶領(lǐng)寶寶模仿敲打;當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)這是一個很有趣的游戲時,媽媽可以播放一些節(jié)奏簡單的音樂加以輔助,讓寶寶繼續(xù)敲打,以增加寶寶對音樂的感受力。

  益處:讓寶寶感受音樂并開始認識音樂的節(jié)奏,直到可以跟音樂一起做游戲。

  游戲3:風(fēng)之樂章

  游戲用具:節(jié)奏稍快的音樂、紗巾。

  玩法:媽媽跟寶寶坐在地板上并播放音樂;媽媽手拿著紗巾根據(jù)音樂的節(jié)奏來揮動;媽媽鼓勵寶寶用手去拿紗巾,也可以把紗巾放在寶寶的頭上讓寶寶把紗巾掀起來。

  益處:讓寶寶感受音樂節(jié)奏。

  游戲4:隨音樂繪畫

  游戲用具:適合小朋友的歌曲、畫板、畫紙、多色的顏料。

  玩法:媽媽把大張畫紙放在地板上并播放音樂,在寶寶的小腳上涂上顏料;開始的時候,媽媽可以拉著寶寶的小手,讓寶寶根據(jù)音樂的快慢在紙上跳舞;然后再添加更多色彩的顏料,讓寶寶繼續(xù)根據(jù)音樂的節(jié)奏在紙上用小腳繪畫。

  益處:寶寶已經(jīng)會走路,讓寶寶可以全身心地感受音樂及節(jié)奏,并知道可以跟音樂一起做游戲。

  TIP:游戲進行時,媽媽根據(jù)孩子的身體的平衡能力狀況拉著寶寶的小手。文/何琳


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