應(yīng)如何對(duì)待寶寶的自私

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒素質(zhì)教育 來源: 逍遙右腦記憶

  有的寶貝到了一定年齡段就表現(xiàn)得有些“自私”了,以前和小朋友玩的時(shí)候,他都會(huì)主動(dòng)把玩具讓給他們玩,現(xiàn)在不僅不借給小朋友玩,就連別人看看他的玩具,他都不讓。寶貝變“自私”了,爸爸媽媽們應(yīng)該怎么做呢?

 “自私”和分享只是境界不同

  護(hù)自己的東西(或者說自私)不能上升到道德層面來談,因?yàn)樽o(hù)東西和分享物品都是利己的體現(xiàn),只是境界不同而已。護(hù)東西可以說是一種利己,分享則同樣是為了追求更大的利益。

  更大的利益意味著別人的好感,贏得友誼,換取別人手里更有趣的玩具等等。仔細(xì)品味一下,成人世界也是這樣。在兒童的世界里,嬰幼兒時(shí)期用哭來獲得自己成長(zhǎng)所需要的必要條件和關(guān)注,稍大一些的時(shí)候建立自我的意識(shí),接著就會(huì)出現(xiàn)對(duì)物品的歸屬感。

  從這兩年經(jīng)歷的童話的發(fā)展過程,加上看的一些書,我覺得孩子的發(fā)展就好像爬山一樣,一山更比一山高,可不爬過現(xiàn)在這座山,后面是什么樣子我們也很難預(yù)見。護(hù)東西是一個(gè)階段,分享則是后面更高的一座山,我相信孩子總有一天可以爬過去,只要我們給他提供足夠的環(huán)境。

  自私是無私的前奏

  小朋友在成長(zhǎng)的過程中,逐漸會(huì)區(qū)分你我,思想也從混沌逐漸清晰,有自己的想法和主意了。我家兒子3歲了,現(xiàn)在很叛逆,我在跟他玩的過程中觀察他,如果強(qiáng)迫他把喜歡的玩具和愛吃的東西讓給其他小朋友和家人,雖然他表面上沒辦法只得答應(yīng),但內(nèi)心會(huì)感到很委屈,你
能從他的神情里看得出來。

  我覺得作為家長(zhǎng)可以把握機(jī)會(huì),在他高興或其他場(chǎng)合和緩地告知,而且寶貝在3歲和6歲都是成長(zhǎng)的叛逆期,越是強(qiáng)迫,越是反抗得厲害。所以,家長(zhǎng)沒有必要因?yàn)槊孀舆^不去或是別的小朋友怎么不這樣,而責(zé)備自己的孩子,成長(zhǎng)的不同階段毛病自然就會(huì)克服了。關(guān)鍵是家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑喙膭?lì),少對(duì)比。

  善待孩子的自私

  不記得在哪個(gè)時(shí)候,寶貝不再把自己的玩具和小朋友一起分享了,而是只知道索取,不再貢獻(xiàn)。雖然和小朋友一起玩的時(shí)候,也表現(xiàn)得很開心,但不許別人拿她的東西玩。開始,我也想努力改變這樣的情況,但所有的勸說和威脅都沒有效果,如果強(qiáng)迫,只能換來她傷心的大哭。后來,從換位的角度來想,如果是自己珍愛的東西,當(dāng)然也不喜歡被別人都分享了去,便不再苛求她把自己的東西拿出來共享了。這樣,每次寶貝都能玩得很開心,最后,還能歡迎小朋友再來。

  隨著時(shí)間的推移,小寶貝到別人家也不再要?jiǎng)e人的東西了,因?yàn)樗凉u漸分清了你和我,不再為得不到別人的東西而痛苦的大哭了。從一味的索要,到和小朋友共享,是一個(gè)漸變的過程。家長(zhǎng)只在其中慢慢地引導(dǎo),而不要給寶貝加壓,成長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴的。回過頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貝的變化是這樣的巨大!

  媽咪妙招“集錦”

  老虎娘:言傳身教最重要,家里人處處表現(xiàn)得大方,為別人著想,寶貝長(zhǎng)大后自然會(huì)學(xué)著爸爸媽媽的樣子做個(gè)不“自私”的寶貝。

  桐葉沙沙:我一般告訴寶貝,你只有把自己的玩具拿給別人玩,別的小朋友才能把他喜歡的玩具拿給你玩,如果你想玩到更多的玩具,就大方一點(diǎn)。

  夢(mèng)的衣裳:給寶貝講孔融讓犁的故事,學(xué)會(huì)分享是寶貝成長(zhǎng)的一個(gè)重要?dú)v程,這對(duì)他的性格和為人處事能力都是一種必要的鍛煉。

  我心依舊:其實(shí)我認(rèn)為很多東西是不能分享的,如果孩子很珍視它,那他有權(quán)利自己拿著,這是無可非議的。

  Anna:我是一個(gè)崇尚自然的媽咪,寶貝雖然還小,他也是一個(gè)小人兒,他愿不愿意讓別人分享他的東西,他自己的事情他自己做主好了,只不過有時(shí)需要適當(dāng)?shù)亻_導(dǎo)開導(dǎo)他,幫他做出正確的決策。

  彩云追月眉:我有一個(gè)體會(huì),可能是經(jīng)濟(jì)條件還可以吧,我家寶貝各種東西都不缺,也沒有因?yàn)橐@個(gè)要那個(gè)鬧脾氣,所以別人拿他的東西他也不介意,覺得無所謂。

  媽咪愛熊熊:我們大院里的孩子都特大方,一起玩的時(shí)候,好東西一塊吃好玩具一塊玩,即使有想護(hù)著自己的東西的,但看到自己“崇拜”的哥哥姐姐們都把自己的東西拿出來,也就認(rèn)為分享是天經(jīng)地義的了。


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