培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒素質(zhì)教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  節(jié)儉是你一生中食用不完的美麗宴席。
                ——愛(ài)默生

  成都市一位初中女孩拉著父母走進(jìn)一家服裝專(zhuān)賣(mài)店,二話沒(méi)說(shuō)就上前挑選運(yùn)動(dòng)衣,當(dāng)母親說(shuō)她穿的運(yùn)動(dòng)衣幾乎還是新的時(shí)候,她卻說(shuō),再穿就會(huì)落伍。旁邊的父親一邊認(rèn)同一邊掏銀行卡付款,說(shuō):“現(xiàn)在流行的就是要先學(xué)會(huì)花錢(qián),才去學(xué)掙錢(qián),講節(jié)儉的年代已經(jīng)過(guò)去了。”

  一位讀高中一年級(jí)的女生說(shuō):“我們家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,父母的收入微薄,但父母對(duì)我的消費(fèi)從不吝惜,這兩天為給我買(mǎi)一雙鞋竟花掉了媽媽一個(gè)月的工資。”面對(duì)主動(dòng)為自己高消費(fèi)的父母,孩子有些不情愿:“沒(méi)想到他們會(huì)舍得給我買(mǎi)這么貴的鞋,弄得我很尷尬。因?yàn)椋职謰寢屧谧约旱幕ㄤN(xiāo)上一貫斤斤計(jì)較,可有時(shí)卻喜歡‘打腫臉充胖子’。本來(lái)只需七八十元就能買(mǎi)一雙挺不錯(cuò)的鞋,父母卻非要給我花錢(qián)買(mǎi)名牌。”

  時(shí)代在變,消費(fèi)觀念也在變,但浪費(fèi)永遠(yuǎn)是不好的。目前,像案例中這種父母主動(dòng)為子女高消費(fèi)的現(xiàn)象在大學(xué)生、中學(xué)生中并不少見(jiàn),雖然原因各不相同。也有不少父母以孩子身穿名牌為榮,認(rèn)為孩子穿得體面,父母臉上也有光,認(rèn)為做父母的苦一點(diǎn)不算什么,再苦不能苦孩子。有一位母親說(shuō):“我這一輩子就這樣了,不能讓孩子也像我這樣,看著孩子穿得體面、吃得舒服,我心里高興。”

  現(xiàn)在的孩子毫無(wú)節(jié)儉意識(shí),隨便浪費(fèi)的現(xiàn)象非常普遍。在某小學(xué),教師和員工發(fā)現(xiàn)很多孩子丟棄的東西,大到皮茄克、太陽(yáng)鏡,小到鉛筆、橡皮頭,撿回來(lái)堆滿(mǎn)了一間屋。學(xué)校的廣播不斷廣播,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生前來(lái)領(lǐng)取。

  毛澤東對(duì)孩子的勤儉教育可以成為當(dāng)今每一個(gè)家長(zhǎng)的楷模。據(jù)載:當(dāng)他的兒女們吃飯時(shí)若有誰(shuí)的飯粒撒在了桌子上,他就要讓孩子將掉在桌子上的飯粒拾起來(lái)吃掉,并背誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”的詩(shī)句給孩子聽(tīng),教他們懂得農(nóng)民種田的辛苦,讓孩子們從小養(yǎng)成尊重別人勞動(dòng)的習(xí)慣。

  現(xiàn)在孩子花錢(qián)大手大腳的情況相當(dāng)嚴(yán)重,其中的大部分錢(qián)是可以節(jié)約的。孩子手中的錢(qián)來(lái)源于父母,從根本上來(lái)看,孩子的浪費(fèi)是父母約束不力造成的。

  勤儉節(jié)約既是對(duì)創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)者的尊重,也是對(duì)用自己血汗錢(qián)購(gòu)買(mǎi)物品的父母的尊敬。“以?xún)養(yǎng)德”的許多事例告訴我們:要把孩子培養(yǎng)成有志向、有追求、有出息的人,勤儉節(jié)約、艱苦樸素的教育是不可或缺的,這是給孩子的永久的財(cái)富。

  1.教會(huì)孩子量入為出。

  父母要經(jīng)常給孩子講勤儉持家的道理,使孩子懂得一粒米、一滴水、一度電都是辛勤勞動(dòng)得來(lái)的。父母供他的衣食住行的所需費(fèi)用,都是花費(fèi)力氣掙來(lái)的。

  2.培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識(shí)是塑造良好品德的開(kāi)端。

  我們說(shuō)“有錢(qián)難買(mǎi)幼時(shí)貧”并不是讓孩子去過(guò)“苦行僧”的生活,而是為孩子創(chuàng)造儉樸的家庭環(huán)境,讓孩子繼承中華民族的儉樸美德。

  3.要給孩子灌輸知識(shí)的重要性。

  父母要讓孩子懂得:知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴,人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  4.從小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  首先,在使用學(xué)習(xí)用品上要講節(jié)約,不要因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)一兩個(gè)字就撕掉一大張紙,不要老是碰斷鉛筆芯。同時(shí),要在生活細(xì)節(jié)上養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,如:人走燈滅、一水多用、愛(ài)護(hù)衣物等。

  5.教育孩子要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

  既然“身教”更勝于“言傳”,請(qǐng)你務(wù)必給你的孩子做出一個(gè)好的榜樣,要用你的行為向孩子表明:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代,知識(shí)就是財(cái)富,就是潛在的生產(chǎn)力。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/6561.html

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