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“搞關(guān)系”也能應(yīng)用到家庭教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶
  現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是個(gè)關(guān)系社會(huì),以至公共關(guān)系成為一門學(xué)科。為了在社會(huì)中立足和發(fā)展,我們要和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,和同事搞好關(guān)系,和客戶搞好關(guān)系,和一切可能潛在有用的人搞好關(guān)系,鋪設(shè)一張“關(guān)系網(wǎng)”甚至成為一些人殫精竭力的目標(biāo)。  在社會(huì)上,幾乎人人都知道,關(guān)系是如此重要,但到了家庭中,很多人卻忘了,或者根本沒注意到,和孩子搞好關(guān)系有多重要。  曾聽一位母親抱怨她和女兒的糟糕關(guān)系:“我和她好像犯沖,小時(shí)候我說她,她不聽,大了,就處處頂撞,沒有一樣事情能說到一起。”  另一位父親則如此描述他和兒子的關(guān)系:“以前工作忙,沒空管他,偶爾問問他的學(xué)習(xí),他的回答只有一兩個(gè)字,現(xiàn)在他上中學(xué)了,想跟他談點(diǎn)什么,他不是敷衍就是沉默,我們父子實(shí)在沒話說。”  這兩位做父母的顯然是從孩子小時(shí)候起,就沒和他們搞好關(guān)系,以至兒女長大了,彼此之間的關(guān)系還是那么緊張、冷淡。我們可以想象,在這種糟糕的親子關(guān)系下,如何能實(shí)現(xiàn)好的家庭教育?  在社會(huì)上搞關(guān)系,是出于這樣那樣的利益動(dòng)機(jī);而在家庭中,父母往往認(rèn)為自己是無私的,一切都是為了孩子好,并不索求孩子的回報(bào)。在這種看似高尚的念頭支配之下,不少父母理直氣壯地要求孩子按自己的意愿行事,尤其在孩子小時(shí)候,更是以不懂事為借口,想怎么管就怎么管,完全沒有想到,自己應(yīng)該去和孩子搞好關(guān)系! 「改笇(duì)于孩子,固然沒有社會(huì)關(guān)系中那種直接的利益訴求,但父母們可能忽略了一個(gè)更重要的利益目標(biāo),那就是孩子的健康成長和親子感情。如果父母和孩子從小處在不平等、對(duì)立、緊張、相互不信任和冷淡之中,父母無論用怎樣的教育手段,恐怕都不會(huì)對(duì)孩子起作用,很可能還會(huì)適得其反! 》催^來,如果父母和孩子之間,有一種相互信任、平等和諧的關(guān)系,那么,孩子就會(huì)樂意聽從父母的意見,即使父母偶爾犯點(diǎn)錯(cuò),孩子也能諒解,不會(huì)影響親子感情,孩子也更具有健康獨(dú)立的人格。其實(shí),好的親子關(guān)系的達(dá)成,就是家庭教育的成功。  問題的關(guān)鍵是,如何建立這種融洽的關(guān)系?如何為這種關(guān)系奠定深厚的基礎(chǔ)?父母要和孩子搞好關(guān)系,不是在孩子懂事以后,而是在孩子開始社會(huì)化過程之時(shí),就要用心用力。通常孩子一歲的時(shí)候就能夠分清自我和他人的關(guān)系,此時(shí),社會(huì)化過程就開始了,也就是說,在孩子一歲的時(shí)候,父母就要注意和孩子“搞關(guān)系”了! 『玫挠H子關(guān)系的核心是相互的尊重和信賴,是彼此的獨(dú)立與合作,這也是父母和孩子“搞關(guān)系”的準(zhǔn)則。這種親子關(guān)系的建立,要求父母從每一件小事做起。比如,你答應(yīng)孩子生日的時(shí)候可以為自己選擇一件玩具,結(jié)果,孩子選擇的玩具異常昂貴,你要求他另選一件,他卻死活不肯,最后,你把他拉走了,或者自作主張?zhí)嫠x了另一件。此時(shí),你看住了荷包,卻失去了孩子對(duì)你的尊重和信賴。明智的辦法是,答應(yīng)他要求的時(shí)候?qū)ν婢叩膬r(jià)錢做出規(guī)定,如果你疏忽了,最好為自己的大意而買單! ∪绻阌X得,對(duì)這些小事何必這么認(rèn)真,那你就錯(cuò)了,這些日積月累的小事,正是奠定你和孩子和諧關(guān)系的基礎(chǔ),小時(shí)候麻煩點(diǎn),當(dāng)孩子大了,你就會(huì)得到回報(bào)——你和他的關(guān)系輕松自在。在你和孩子“搞關(guān)系”的時(shí)候,如果覺得不勝其煩,快要失去耐心時(shí),不妨想想,你是如何對(duì)待那些難纏的客戶或苛刻的上司,也許就能心平氣和了。畢竟,孩子遠(yuǎn)比他們重要得多。
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