猜謎語(yǔ)需要寶寶進(jìn)行分析、理解、判斷,進(jìn)行創(chuàng)造性的思維鍛煉,對(duì)開(kāi)發(fā)寶寶的智力非常有益。
1、選擇合適的謎語(yǔ)。
5-6歲寶寶邏輯思維能力還是較有限,因此選擇的謎語(yǔ)一定要貼近寶寶的生活,必須是寶寶在生活中常見(jiàn)的事物。如果謎語(yǔ)太復(fù)雜,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的寶寶難以猜著,這樣寶寶對(duì)猜謎語(yǔ)就會(huì)失去興趣,也就達(dá)不到鍛煉寶寶智力的目的。如謎語(yǔ)“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,謎底是眼睛,由于眼睛是寶寶很熟悉的器官,寶寶通過(guò)分析謎面將會(huì)猜著。如謎語(yǔ)“夾生飯”,謎底“煩”,由于寶寶尚未認(rèn)字,寶寶不易猜著,這樣的謎語(yǔ)就不能選擇。
2、適度適時(shí)地幫助寶寶。
剛開(kāi)始猜謎語(yǔ)時(shí),寶寶不適應(yīng)這種思維方式,一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶在猜謎過(guò)程中積極思考,促進(jìn)寶寶的思維發(fā)展。寶寶不能一下子說(shuō)出謎底時(shí),父母先要有耐心,不要著急把謎底直接告訴寶寶,而是要對(duì)寶寶進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā),鼓勵(lì)寶寶思考,從而促進(jìn)他思維發(fā)展。如猜謎語(yǔ)“紫色葉片紫色樹(shù),紫色樹(shù)上開(kāi)紫花,開(kāi)了紫花結(jié)紫果,紫果個(gè)個(gè)盛芝麻”(謎底是茄子)時(shí),家長(zhǎng)在寶寶猜不出來(lái)的時(shí)候,可以提示他:這是一種蔬菜。我們平時(shí)吃的蔬菜中有哪些是紫色的?寶寶就會(huì)回答:茄子、甘藍(lán);家長(zhǎng)再問(wèn):哪種蔬菜里面有像芝麻一樣的籽呢?寶寶通過(guò)對(duì)比和分析,就很容易選出正確的答案了。
3、鼓勵(lì)寶寶自編謎語(yǔ)。
寶寶在成功猜出一些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),并且熟悉了謎語(yǔ)的形式后,可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)物體的特征、用途等來(lái)編一些謎語(yǔ),這樣可以變被動(dòng)為主動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)寶寶創(chuàng)造性思維的發(fā)展。雖然寶寶自編的謎面不可能像大人編的字?jǐn)?shù)一樣,也不會(huì)押韻,但是切不要因此對(duì)寶寶編的謎語(yǔ)進(jìn)行批評(píng),要耐心和寶寶一起分析和修改,修改不成也無(wú)所謂,重要的是寶寶的思維在編造謎語(yǔ)的過(guò)程中已經(jīng)得到了充分的鍛煉,所以家長(zhǎng)要及時(shí)地給予寶寶最熱烈的表?yè)P(yáng),讓他對(duì)猜謎語(yǔ)充滿(mǎn)了自信和興趣。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/658333.html
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