第1種方法
給孩子一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境
為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧整潔的環(huán)境,這是孩子集中注意力的必要條件。孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境也力求固定。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),如果大人走來(lái)走去,說(shuō)這講那,甚至看電視、聽(tīng)廣播,就會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力。所以,孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)也最好坐下來(lái),看點(diǎn)書(shū)讀點(diǎn)報(bào),或做一些不惹孩子注意的事情。
第2種方法
孩子房間的布置要整潔有序
當(dāng)孩子在家中復(fù)習(xí)功課或?qū)W習(xí)時(shí),要將書(shū)桌上與孩子此時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的書(shū)籍、物品全部清走,保證孩子的視野中,只有與他現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的科目有關(guān)的用品。在周末的時(shí)候,家長(zhǎng)不妨與孩子一起來(lái)整理他的房間,讓孩子懂得自己的生活環(huán)境應(yīng)當(dāng)保持干凈整潔。
第3種方法
減少不必要的刺激和干擾
父母要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、明亮、空氣清新的環(huán)境,盡量避免一些不必要的干擾源,避免經(jīng)常變動(dòng)生活場(chǎng)所,避免讓孩子產(chǎn)生一種不安定的感覺(jué),這樣才能使孩子集中注意力。
第4種方法
房間的光線(xiàn)要柔和
不要用過(guò)于集中的光線(xiàn),容易引起視覺(jué)疲勞,從而引起閱讀效率低下,視力下降。應(yīng)該同時(shí)打開(kāi)分散的和集中的光源,就是房間的燈和臺(tái)燈同時(shí)使用。這樣,柔和的、明亮的、熟悉的燈光會(huì)讓孩子身心放松,而集中的光線(xiàn)使孩子的視野處于更明亮的環(huán)境中,又會(huì)使孩子適度的興奮,提高讀書(shū)的效率,也保護(hù)了孩子的視力。
第5種方法
加強(qiáng)孩子的腦營(yíng)養(yǎng)
兒童的智力發(fā)展決定于食物,早飯更是重要,可多給孩子準(zhǔn)備含蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C、E、鈣、糖的食物,但要注意合理搭配,也要讓孩子多吃動(dòng)物肝臟、蛋黃、綠葉蔬菜、胡蘿卜、橘子、香蕉等,讓孩子得到全面的營(yíng)養(yǎng),注意不要讓孩子挑食、偏食。
第6種方法
保證孩子充足的睡眠
適度得睡眠是健康的保證,更是大腦健康的保證。7---12歲的孩子,睡眠應(yīng)該在10-----11小時(shí),12----17歲的孩子,睡眠應(yīng)該在9---10小時(shí),家長(zhǎng)要想讓孩子在課堂上集中注意力,就要保證孩子充足的睡眠。
第7種方法
給孩子健全的愛(ài)
父母要幫助孩子充實(shí)生活,抽時(shí)間多陪陪孩子,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還要幫助孩子多交朋友,鼓勵(lì)孩子把朋友請(qǐng)到家里來(lái)玩,當(dāng)然,從孩子正常人格的形成角度來(lái)講,父愛(ài)和母愛(ài)缺一不可。缺少父愛(ài),孩子會(huì)表現(xiàn)得懦弱、多愁善感、自卑、缺乏毅力等;缺少母愛(ài),孩子會(huì)表現(xiàn)的孤僻、冷漠、缺乏愛(ài)心和同情心、心胸狹隘等。
第8種方法
讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)
許多家長(zhǎng)在孩子做完作業(yè)后,就幫助孩子檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即指出,并說(shuō)出答案讓孩子改正,家長(zhǎng)長(zhǎng)期下去,孩子就只管完成作業(yè)而不問(wèn)對(duì)錯(cuò),心想,反正有父母把關(guān)。長(zhǎng)期下去,孩子不僅注意力渙散,而且會(huì)失去自我判斷作業(yè)正誤的能力。孩子完成家庭作業(yè)的重點(diǎn)在于過(guò)程而不是結(jié)果,獨(dú)立完成作業(yè)的過(guò)程,其實(shí)是對(duì)孩子注意力和獨(dú)立性的培養(yǎng)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可能需要很長(zhǎng)時(shí)間,家長(zhǎng)要有耐心,要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。
第9種方法
讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做好一件事
父母要培養(yǎng)孩子在某一時(shí)間內(nèi)做好一件事的能力,不要讓孩子一邊學(xué)習(xí)一邊做其他事情。對(duì)于家庭作業(yè)父母要幫他們安排一下,做完一門(mén)功課可以允許休息一會(huì)兒,不要讓孩子太疲勞。
第10種方法
寬容的對(duì)待孩子的注意力分散
不要過(guò)多的責(zé)罵和提醒孩子“注意力要集中”“不要開(kāi)小差”,過(guò)多的責(zé)罵和提醒反而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,孩子反而會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況。告訴孩子,作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)尊重他人、尊重老師、遵守課堂紀(jì)律,并學(xué)會(huì)在聽(tīng)懂老師講課的情況下自己作題、復(fù)習(xí),并引導(dǎo)孩子再學(xué)習(xí)時(shí)不只滿(mǎn)足于“會(huì)”還要努力尋找多種方法解決問(wèn)題,從而更好地培養(yǎng)孩子的注意力。
第11種方法
培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子
父母要保持樂(lè)觀友好的態(tài)度,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就責(zé)罵孩子,更不要給孩子貼標(biāo)簽,諸如“注意力不集中”“學(xué)習(xí)困難”等,都容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生沮喪的情緒,影響孩子的注意力。
第12種方法
不要經(jīng)常斥責(zé)孩子
父母的態(tài)度對(duì)孩子的影響是巨大的,如果父母經(jīng)常斥責(zé)孩子,就會(huì)讓孩子感到不安、多疑、注意力不集中、缺乏自信、無(wú)法安心學(xué)習(xí)。因此,父母要注意自己的語(yǔ)言藝術(shù),不要經(jīng)常斥責(zé)孩子,要把斥責(zé)變?yōu)楣膭?lì)、將批評(píng)變成表?yè)P(yáng),就會(huì)收到事半功倍的效果。
第13種方法
引導(dǎo)孩子放松身心
有時(shí)候,一個(gè)人要排除的不是環(huán)境的干擾,而是內(nèi)心的干擾。環(huán)境可能很安靜,比如在課堂上周?chē)暮⒆幼暮芎茫侨绻⒆幼约簝?nèi)心有一種騷動(dòng),有一種干擾自己的情緒活動(dòng),有一種與學(xué)習(xí)不相干的興奮,那么,他就不可能集中精力。教會(huì)孩子放松身心,排除內(nèi)心的壓力和干擾。
第14種方法
孩子學(xué)會(huì)正面的自我暗示
自我暗示要用正面的積極的語(yǔ)言,比如:“我一定能成功”“學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易”,而不說(shuō)“我不可能失敗”“學(xué)習(xí)并不難”。因?yàn)檎娴淖晕野凳驹谌说念^腦里種下的是成功的因子,潛意識(shí)里就會(huì)指揮你去爭(zhēng)取成功;而后者種下的是消極的種子,大腦潛意識(shí)里會(huì)為自己找失敗的借口。用積極、健康、正面的暗示來(lái)幫助自己,阻止有害的、消極的暗示。
第15種方法
不要給孩子不良的暗示
作為父母和老師,對(duì)孩子正常發(fā)展具有很重要的作用,尤其是父母,一言一行都會(huì)對(duì)孩子的心理和發(fā)展起到促進(jìn)或抑制的作用,所以不管在什么情況下,父母都要盡量給孩子積極健康的心理引導(dǎo),讓孩子形成正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力。
第16種方法
給孩子交往的自由
父母一定要鼓勵(lì)孩子與同齡人及外界交往,并給孩子提供各種交往的機(jī)會(huì),要教給孩子一些待人處世的方法,如要有禮貌,要善于傾聽(tīng)他人,關(guān)心他人,要講信用等等。在人際交往中,孩子會(huì)產(chǎn)生自尊和自信感,這種良好的感覺(jué)會(huì)激發(fā)孩子積極面對(duì)人生的態(tài)度,從而保持良好的情緒,注意力也會(huì)比較集中。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/662497.html
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