孩子長(zhǎng)到周歲的時(shí)候，寶寶的爸爸媽媽就開(kāi)始要為寶寶做一些必要的準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備什么呢？寶寶到了1歲的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和走路了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要提前為寶寶準(zhǔn)備一些必須得書籍和資料以便自己學(xué)習(xí)哦！

周歲之前，稱為寶寶的前語(yǔ)言階段，也就是寶寶的語(yǔ)言準(zhǔn)備階段。他雖則不會(huì)表達(dá)，但他的小腦瓜從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)萬(wàn)千世界的探索，他在積蓄他的無(wú)窮能量，他在為他的表達(dá)努力做著準(zhǔn)備。在以后的日子里，兜兜不斷為我印證著這一點(diǎn)。

過(guò)了16個(gè)月，兜兜嘴巴里的詞句就像長(zhǎng)了翅膀一樣，一個(gè)個(gè)飛奔出來(lái)。一天，他獨(dú)自坐在床上，食指對(duì)斗，念念有詞：“雞斗斗，貓斗斗，撲，飛去。”我激動(dòng)地抱起兜兜跳啊跳。

一天兜兜發(fā)高燒，精神不佳，我抱著他，想起一個(gè)以前唱過(guò)的兒歌：小水壺，吹口哨，水一開(kāi)，我還沒(méi)說(shuō)下一句，兜兜便說(shuō)“嗚嗚叫”，這令我十分驚奇，也很感動(dòng)。以前給他唱誦時(shí)，那么不在意，原來(lái)他都記在心里。

以后的日子每每有這樣的情況發(fā)生，我一如既往看似毫無(wú)目的唱，唱到某句，兜兜會(huì)搶著說(shuō)。我說(shuō)：“小蜘蛛，去上網(wǎng)，上得什么網(wǎng)?”兜兜會(huì)趕緊說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)。”于是在兜兜情緒高漲的時(shí)候，我們母子就玩兒歌接龍的游戲。我說(shuō)上句，他說(shuō)下句。他不會(huì)說(shuō)的，我自己說(shuō)。他愿意跟著念就念，不愿意決不強(qiáng)求。我相信，兒歌不是用來(lái)背的，是用來(lái)累積智慧的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/662709.html

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