每一個(gè)孩子的到來,都是為了幫助自己和父母成為最好的自己,除非你看到家庭教育的真相,否則你無法成為輕松、智慧的父母。
看不到真相的父母就會(huì)活在自己的觀點(diǎn)里,告訴孩子什么是對(duì)的;告訴孩子什么是錯(cuò)的,禁止其去做;這樣的方式不是教育,是教導(dǎo)。看不到真相的父母就會(huì)在孩子不符合自己的標(biāo)準(zhǔn)和期待時(shí),情緒化的對(duì)待孩子,懲罰、貶損、打擊、放棄。這樣的方式更不是教育,是教訓(xùn)。
家庭教育的真相之一
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。最成功的教育方式就是讓孩子成為獨(dú)一無二的自己的教育。不幸的是,孩子從小被期待做父母希望的樣子,從而壓抑了自己的需求和情緒,慢慢的就和真實(shí)的自我失去了連接,靈性泯滅了,潛能阻滯了。越智慧的父母越少在孩子身上打上自己的烙印,允許孩子用自己的方式做自己,不干涉,不代替、不限制。孩子做自己的過程一定會(huì)不符合父母的期待,甚至?xí)呛芏嗦闊改杆愿缮婧⒆幼鲎约,其?shí)只是為了減少自己的麻煩,而沒有覺察到會(huì)給孩子帶來什么樣影響。
家庭教育的真相之二
孩子的生命是圓融具足的,其實(shí)并不需要父母“教”什么。父母努力教給孩子的其實(shí)并不一定適合孩子的生命。
父母在“知性”、“智性”層面可能是孩子的老師,而孩子在“慧性”層面其實(shí)是父母的老師。父母知道的多是道理,而孩子知道的卻是真理、真相。
很多時(shí)候父母對(duì)孩子的教育,不是孩子需要被“教育”,而是父母需要通過“教育”孩子來緩解內(nèi)心的焦慮。
“圣人處無為之事,行不言之教”。父母對(duì)孩子最好的教育也許是陪伴在孩子身邊,和孩子的生命能量共振。
家庭教育的真相之三
父母教育孩子的過程就是情緒轉(zhuǎn)移、能量傳遞的過程。父母教給孩子的知識(shí)、道理、規(guī)則,孩子會(huì)忘記,甚至逆反;而父母教育孩子過程中的情緒狀態(tài)卻會(huì)傳遞給孩子,并被孩子內(nèi)化到自己的生命中,成為自己的情緒和情感模式,一生受影響。
情緒化的父母無法協(xié)助到孩子建立穩(wěn)定的自我價(jià)值感,只會(huì)培養(yǎng)出情緒化的孩子。教育只有在父母平靜地時(shí)候才會(huì)真正發(fā)生,父母不平靜時(shí)候所做的努力,孩子接收不到。所以接納一切的發(fā)生。
看到真相的父母就會(huì)既不代替孩子做選擇,也不限制孩子做選擇,而是平靜地協(xié)助孩子看到新的選擇,并讓孩子自己做選擇!
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