專家分析:說臟話是一種粗俗惡劣的行為,也是一種對他人人格及心理的攻擊性行為。年幼的孩子為什么會說臟話呢?根據(jù)兒童的心理發(fā)展水平,可以把孩子說臟話分為三種類型:模仿性臟話、習(xí)慣性臟話、有意識的臟話。
模仿性臟話:年幼的孩子往往沒有是非觀念,別人說一句罵人的話,他覺得很好玩,也跟著罵人,這是孩子說臟話的一種普通心理。
習(xí)慣性臟話:如果孩子的模仿性臟話得成人的默許或者贊賞,那么,孩子說臟話就會成為一種習(xí)慣。
有意識的臟話:3歲以上的孩子說臟話時(shí),除了出于好玩,互相模仿外,還具有一定的選擇性,他們能夠初步理解臟話的含義,并對特定的對象說臟話,這就是一種有意識的行為。當(dāng)然,也有些孩子是在與小伙伴發(fā)生矛盾或者受了欺負(fù)時(shí)被迫說臟話,以說臟話來發(fā)泄自己的不滿。
一般來說,3歲以內(nèi)的孩子說臟話大多數(shù)是無意識的,只有少數(shù)是有意識的。孩子之所以會有意識地說臟話,是因?yàn)?歲以上的孩子智力發(fā)育很快,出現(xiàn)了自我意識的萌芽,開始能用語言表達(dá)自己的感受,他們能夠在頭腦中形成對客觀事物的形象,不但能記住那些具體的、自己體驗(yàn)過的事物,而且還能記住那些聽來的、自己說過的抽象的事物,并用那些抽象的事物來表達(dá)自己的感受。
可見,孩子最初的臟話是由于沒有學(xué)會如何運(yùn)用友善的語言去表達(dá)。因此,父母需要幫助孩子學(xué)會掌握友善地與人說話的技能,從而讓孩子學(xué)會禮貌待人。
治“粗”技巧:說臟話會引起人際關(guān)系的不和諧,在任何情況下,善于克制自己不說臟話的孩子往往能夠贏得更多的友誼,父母一定要讓孩子認(rèn)識到說臟話、罵人的錯(cuò)誤。那么,在日常生活中,父母應(yīng)該怎么做呢?
技巧一:凈化孩子周圍的語言環(huán)境
孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境,要想讓孩子成為一個(gè)文明禮貌的人,首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。孩子從兩三歲開始,語言能力發(fā)展極快,他喜歡模仿周圍人的說話,實(shí)際上,有時(shí)候他根本不知道自己說的是什么意思。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時(shí),要找出孩子說臟話的“根源”,盡量讓孩子遠(yuǎn)離或少接觸那種不良的環(huán)境。比如,父母可以有意識地限制孩子與善于說臟話的同學(xué)來往;也可以和教師取得聯(lián)系,借助老師的力量促進(jìn)其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣;也可以和孩子同學(xué)的父母取得聯(lián)系,一起幫助孩子養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
事實(shí)上,父母是孩子的榜樣,父母的身教是對孩子最生動(dòng)、最有效的教育。父母應(yīng)該利用家里來客的有利時(shí)機(jī)提醒孩子,并給孩子提供榜樣。同時(shí),父母要注意提高自身的修養(yǎng),使用文明的語言,在家庭中不要講粗話、臟話,家人之間多使用禮貌用語,說話要和氣�？傊�,父母要通過自己的行為潛移默化地影響孩子,讓孩子在良好的環(huán)境中養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
技巧二:給孩子示范友善表達(dá)的方式
許多時(shí)候,當(dāng)孩子第一次說了一句臟話的時(shí)候,有些父母會覺得孩子說臟話很好玩,說:“哎呀,我的寶貝居然學(xué)會了說臟話了,這是從哪里學(xué)的呀?”孩子根本不知道自己說的話是臟話,他只是覺得大人喜歡他說這樣的話,于是,他就不斷地說臟話,并以此來逗大人樂。
事實(shí)上,父母要明確地讓孩子知道,一個(gè)人說話要文明,說臟話的孩子不是個(gè)好孩子。父母可以這樣說:“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子,小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩�！泵鞔_表示自己的態(tài)度,從正面教育孩子改變自己的行為。
同時(shí),父母要教育孩子正確對待與他人的摩擦,并引導(dǎo)孩子用文明的語言去表達(dá)自己內(nèi)心的感受。比如:
“請你走開,讓我安靜一會!”而不是“滾開!”
“你不講道理,我很不高興!”而不是“你不是人!”“你是混蛋!”
這樣,孩子在處理矛盾時(shí)就會用文明的語言來表達(dá),而不是說臟話、粗話。
技巧三:教孩子寬容對待他人過失
許多孩子的罵人其實(shí)是對自己受到傷害的一種情感宣泄。例如:東西被他人偷走,被他人踩了一腳等等。父母應(yīng)教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦,讓孩子學(xué)會寬容他人的過失。
父母在平時(shí)要有意識地向孩子介紹親朋好友的性格、優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),并且父母要教育孩子謙虛謹(jǐn)慎,不驕傲自滿,正確看待他人的缺點(diǎn)和不足,不以自己的長處比他人的短處,讓孩子明白“金無足赤,人無完人”的道理。
同時(shí),父母要在日常生活中教育孩子尊重他人。例如:教育孩子上學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師同學(xué)問好,遇到熟人要熱情打招呼,請人幫助時(shí)要用禮貌用語等等。只有不斷強(qiáng)化孩子尊重他人的習(xí)慣,才能從根本上杜絕孩子的說臟話。
技巧四:引導(dǎo)孩子學(xué)會自我控制
家長只有讓孩子學(xué)會自我控制,孩子才能逐步糾正罵人、說臟話的不良習(xí)慣。
父母可以和孩子達(dá)成一種協(xié)議,當(dāng)孩子在氣憤想發(fā)泄時(shí),父母用某種事先約定好的語言或目光暗示孩子,讓孩子及時(shí)冷靜地想一想,考慮如何文明地表達(dá)自己的意思,從而去掉不文明的語言。
當(dāng)然,讓孩子學(xué)會自我控制,父母還需要幫助孩子學(xué)會適當(dāng)?shù)男狗椒�。�?鼓勵(lì)孩子把不高興、不愉快的事件告訴父母或其他人,以緩解心中的不快;鼓勵(lì)孩子自我隔離來達(dá)到冷靜;培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等。
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