由于世界各地天災(zāi)人禍不斷，人類對自己、他人及這個世界，失去信心，感受不到安全與熱情，因而自殺、他殺及毀壞地球的作為層出不窮，讓整個世界更混亂不安，于是有些人開始推動生命教育，鼓勵大家要看重自己，珍惜生命，也要尊重他人，互相扶助，同時(shí)要愛護(hù)大自然，保護(hù)地球，讓人能活出豐盛的生命。而推動生命教育最好的方法，就是透過各種不同的圖書，來了解生命的本質(zhì)與美好，從內(nèi)在產(chǎn)生實(shí)踐的信心和力量。例如，我們看見《花婆婆》里的花婆婆終于做了一件讓世界變得更美麗的事情后，整個人充滿活力，身體也好了，彷佛又找到生命的泉源。當(dāng)我們讀到《蘇菲的杰作》，看見蘇菲熱情助人的精神，會深受感動，覺得幫助別人是快樂的。此時(shí)此刻，災(zāi)區(qū)的孩子慘遭巨變，自己受創(chuàng)、家人受難、居住環(huán)境一夕全垮，深深感受生命無常，人生無望，因此我們更要協(xié)助他們愛惜自己、愛護(hù)別人及重建家園，而協(xié)助的重點(diǎn)，當(dāng)然還是透過圖書的感染力，學(xué)習(xí)一切。這些跟生命教育有關(guān)的圖書，常透過各種形式的故事包裝值得深思和學(xué)習(xí)的人生課題，可以滋養(yǎng)孩子的生命，幫助他們建立積極的態(tài)度，激發(fā)情感，引領(lǐng)他們大步向前邁進(jìn)。著名的圖書書作畫者艾倫?賽伊說過：“一個好的故事，會改變孩子的情感、思維，以及看待事情的眼光。”希望大家透過圖書，幫助所有的孩子走出哀傷、點(diǎn)燃希望。
參考書目
圖畫書:
1.《花婆婆》：鼓勵每位小朋友做一件讓世界更美麗的事，或?qū)?zāi)區(qū)小朋友做一件美麗的事。
2.《媽媽的紅沙發(fā)》：受災(zāi)戶如何自立自強(qiáng)，以及大家如何互相幫忙。
3.《祝你生日快樂》：如何重建病童的信心，以及我們?nèi)绾侮P(guān)心病童。
4.《蘇菲的杰作》：有能力就要熱心幫助大家，即使?fàn)奚矡o怨無悔。
5.《和豬奶奶說再見》：勇敢面對親人的死亡。
6.《獾的禮物》：想念死去人的種種優(yōu)點(diǎn)，化哀傷為美麗的回憶。
7.《爺爺有沒有穿西裝》：從喪禮中想念爺爺，并從親人死亡的哀傷中走出來。
少年小說：
《想念五月》：敘述如何從親人死亡的傷痛中走出來，珍惜現(xiàn)有的家人。
《少女蘇菲的航海故事》：蘇菲的父母親死于海難，她的潛意識怕海，可是又想要去挑戰(zhàn)它，于是他勇敢地出航了，最后終于克服心靈的恐懼。
《印地安人的麂皮靴》：如何從尋親的過程中，面對母親的死亡，并理解母親的愛。
《屋頂上的小孩》：敘述如何從親人死亡的傷痛中走出來，并協(xié)助家人。
《通往泰瑞比西亞的橋》：如何從朋友死亡的陰影中走出來。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/665452.html
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