前言:孩子們的語言發(fā)展非常重要,這直接關(guān)系著寶寶們與外界的交流,但是最近出現(xiàn)了一些讓家長們感到苦惱的問題,原本很愛說話的寶寶最近變得沉默寡言了,這是什么原因呢?以下就來了解下吧!
媽媽講武漢話,爸爸講福建話,保姆說粵語,還有外教教英語,本來想讓孩子多掌握幾種語言,沒想到過于復(fù)雜的語言環(huán)境讓兩歲半女孩除了叫爸媽,不想再多學(xué)一句話。近日,在湖北省婦幼保健院兒童保健科門診,楊勤主任接待了一對苦惱不已的家長。
親子網(wǎng),外婆孫女士說,女兒大學(xué)畢業(yè)后到深圳工作,與福建小伙結(jié)了婚。兩年前外孫女甜甜降生,1歲多開始說話,兩歲時(shí)已經(jīng)說的象模象樣。近段時(shí)間孩子變得沉默寡言,不愿跟人交流。通過檢查,楊勤發(fā)現(xiàn)孩子聽力和智力都沒有問題,深入與孫女士女兒溝通后,終于找出了癥結(jié)。
原來,甜甜媽媽跟孩子在一起時(shí)習(xí)慣講武漢話,而爸爸帶孩子時(shí)講福建話,家里保姆是深圳人,講粵語,為了讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)英語,又請了個(gè)非洲人給孩子當(dāng)外教。楊主任分析,正是復(fù)雜的語言環(huán)境讓孩子找不到“北”了。
楊勤指出,兩三歲的孩子正處在語言發(fā)育關(guān)鍵期,如果家庭語言環(huán)境太復(fù)雜,會(huì)給正在模仿成人語言的孩子造成很大困惑,不知該學(xué)誰的話,最終延遲語言發(fā)育甚至導(dǎo)致語言發(fā)育障礙。門診中,經(jīng)常會(huì)遇到類似語言發(fā)育遲緩的孩子。
楊勤建議,家長們最好統(tǒng)一用標(biāo)準(zhǔn)的普通話和寶寶進(jìn)行語言交流。另外,也不提倡孩子太早學(xué)習(xí)外語,6歲后為佳。
總結(jié):通過以上的文章我們可以看出,原因小孩子們表現(xiàn)的沉默都是復(fù)雜的語言環(huán)境所惹的禍,但愿家長們平時(shí)都能夠多注意這方面的問題,為孩子營造一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境!
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