孩子調(diào)皮，總是會惹出一些事情，其實(shí)關(guān)鍵在于，孩子還沒有規(guī)則意識，或者，還不會“沿著道走路”。家長不妨參考以下方法：

1、頭腦風(fēng)暴法

　　在孩子遇到困難或者問題時，父母運(yùn)用頭腦風(fēng)暴的方法，鼓勵孩子找尋各種可能的解決問題的辦法，并且在確定所有的方法被找出之前，不得對任何人的方法進(jìn)行批評。這種思考方法有利于發(fā)展出問題解決的技巧。如果父母認(rèn)為這種創(chuàng)造性的構(gòu)想可行，則在所有的方法確定出來后，引導(dǎo)孩子評估每一個方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并對每一個方法進(jìn)行總結(jié)。

2、鼓勵孩子決定、選擇

　　家長可以詢問孩子，“你認(rèn)為哪一個方法對你最有效”，讓孩子自己做決定。除非情況相當(dāng)急迫，否則行動的選擇權(quán)應(yīng)由孩子全權(quán)處理，因為行為的當(dāng)事人必須對其行為的后果負(fù)責(zé)任。行動方法確定后，父母應(yīng)鼓勵孩子“你愿意在這個星期中進(jìn)行這個計劃嗎?”無論如何，尋求解決辦法所要求的是對行動的肯定承諾。

3、討論計劃實(shí)行

　　在商量解決問題的時間之前，父母可以與孩子討論計劃實(shí)行的情況。如果孩子的計劃沒有成效，父母也不要提供自己的建議，而是應(yīng)該尊重孩子的選擇，是否繼續(xù)進(jìn)行計劃、改變計劃或選擇其他方案。如果在限定時間內(nèi)，孩子不與父母討論計劃的實(shí)施情況，父母可以晚些時候詢問計劃進(jìn)展的情形“你愿意談?wù)勥@件事嗎?”

　　以此，讓孩子根據(jù)自己的意向，來實(shí)踐自己的計劃，并解決問題，最終達(dá)到讓孩子養(yǎng)成規(guī)范的意識。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/669981.html

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