運動能力 10-12個月嬰兒已不滿足于爬行,要扶著家具站起來,所以有欄桿的小床最適合他練習(xí)站立?稍谛〈采戏乓粋玩具,讓他練習(xí)蹲下去取,再從蹲位扶著站起來?删毩(xí)扶著沙發(fā)從一頭走向另一頭。練習(xí)獨站是一個新的挑戰(zhàn),開始可以靠著墻站立,慢慢再離開墻面2~3厘米獨立站立。當(dāng)會獨站時,要給予表揚。每個孩子的個性不同,有的膽大,有的膽小,在練習(xí)過程摔跤是難免的,但最好不要傷害孩子。給他創(chuàng)造一個寬松自由和安全的環(huán)境,不但可以促進他的翻滾、坐、爬、站和走等大運動能力發(fā)展,還可以促進認(rèn)知能力的發(fā)展。
認(rèn)知能力 這個階段嬰兒的認(rèn)知能力提高主要靠感知運動的方式,所以要讓嬰兒多看、多聽,接觸各種物體,通過自己主動運動的探索去認(rèn)識這個奇妙的世界和自我。好奇心是嬰兒認(rèn)知發(fā)展的動力。對于孩子的好奇心,千萬不能用“不能動。不能拿”給壓抑了,只要沒有危險,不會損壞重要的東西都可以讓孩子玩,甚至可以準(zhǔn)備一個日用品的抽屜,允許孩子將物體玩和扔。10-12月的嬰兒有了初步的記憶能力,能在你的幫助下調(diào)整自己的注意指向,你可以引導(dǎo)他共同注意某人、某物或某活動,通過共同注意,使他認(rèn)識更多的周圍人和事,更有效與他人進行交流,學(xué)習(xí)有關(guān)的知識和經(jīng)驗。此外,尋找藏起來的物體或藏貓貓是這年齡感興趣玩不膩的游戲,也是增強記憶力的好方法。
語言方面 10~12個月寶寶能聽懂更多的詞,對簡單的要求做出反應(yīng),這年齡段是學(xué)會聽和說的寶貴時間。要面對面和寶寶說話,說正常句子,句子要簡短,節(jié)奏較慢,發(fā)音要清晰。要和寶寶說那些看得見的東西,要說那些寶寶感興趣的東西、感興趣的事物名稱,這些容易使他記住。
情感和社會適應(yīng)能力 高質(zhì)量的依戀情感是發(fā)展健康人格的基礎(chǔ)并對未來學(xué)習(xí)成績有重要影響。母親對嬰兒發(fā)出的信號應(yīng)很敏感,并能及時、恰當(dāng)?shù)胤磻?yīng)。嬰兒需要時幫助和安慰時,鼓勵他獨自玩耍,鼓勵并示范對陌生人表示友好。這年齡段的孩子對陌生人都有認(rèn)生、產(chǎn)生焦慮和害怕的情緒,但不同天性的孩子表現(xiàn)很不同。媽媽更要多關(guān)心寶寶,建立良好的依戀關(guān)系,讓他有安全感。并要多給他創(chuàng)造機會和人交往,和小朋友接觸。
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