謙讓，的確是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是個(gè)人修養(yǎng)的升華，是我們的心靈努力達(dá)到的方向，這一點(diǎn)毋庸置疑。但在寶貝還沒有任何是非標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就告訴他，解決問題的正確方式就是謙讓，這也未免顯得有些簡單。這樣，不但沒給寶貝充足的時(shí)間去理解和感受為什么要謙讓，還有可能會影響到寶貝日后對事物的全面理解和判斷。
楚楚小的時(shí)候，我常常把謙讓當(dāng)做一種美德來傳授給他。比如，他和比他小的孩子玩時(shí)，我會要求他讓著人家，我對他說，你比他大；他和去我家玩的小朋友搶東西時(shí)，我會告訴他，他是小客人，你是小主人，你要讓著他；他和女孩子玩時(shí)，我也會告訴他，你要讓著她，你是男孩子……
生活情景：
漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，寶貝現(xiàn)在不去和任何孩子爭搶任何東西了。有時(shí)，我?guī)湲?dāng)勞的游樂區(qū)玩，他不論是玩什么，只要有人玩，他就讓著。同是上樓梯，他已經(jīng)先上去了，只要有人在后面也上，他就會坐在一邊，先讓別人上。同時(shí)，過通道、打滑梯，一有人在后面，他就坐在一邊，等人過去后再過，或是客氣地告訴人家，你等我先過好嗎？這讓我也有些猶豫了，在這樣競爭激烈的年代，我的寶貝是不是太謙讓了。謙讓到底是美德還是懦弱？
專家解析：楚楚媽的疑惑，其實(shí)這也是現(xiàn)實(shí)中許多父母心中的疑惑。大家既想把寶貝培養(yǎng)成一個(gè)有修養(yǎng)，有氣度的人，又不想讓寶貝吃虧，所以在這個(gè)問題上就有些舉棋不定。
謙讓，的確是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是個(gè)人修養(yǎng)的升華，是我們的心靈努力達(dá)到的方向，這一點(diǎn)毋庸置疑。但在寶貝還沒有任何是非標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就告訴他，解決問題的正確方式就是謙讓，這也未免顯得有些簡單。這樣，不但沒給寶貝充足的時(shí)間去理解和感受為什么要謙讓，還有可能會影響到寶貝日后對事物的全面理解和判斷。
要把謙讓這種美德傳遞給寶貝，還是要講究方法的。因?yàn)�，寶貝道德觀念的形成，是有一個(gè)過程的，不會一蹴而就。讓寶貝真正理解并懂得謙讓，還要一步一步慢慢地來。
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