俗話說，一年之計(jì)在于春，眼下春天到了，大自然又是一片生機(jī)盎然。此時(shí)，帶著孩子，一家三口到郊外踏青是再好不過了。然而春天氣溫多變、花粉過敏、旅途奔波、飲食衛(wèi)生等問題不易保證，所以新爸媽們常常會手忙腳亂。下面我為大家介紹春季帶孩子踏青的益處，以及需要做的準(zhǔn)備工作。
一、春季帶孩子踏青的益處
在我國，踏青的習(xí)俗已經(jīng)有很久的歷史了。李淖曾在《秦中歲時(shí)記》中記載：“上巳(農(nóng)歷三月初三)，賜宴曲江，都人于江頭禊飲，踐踏青草，謂之踏青履。”此外，詩人杜甫也曾作詩：“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”正是記載了皇家浩浩蕩蕩春游踏青的場景。
大自然陽光充足，空氣新鮮，天廣地闊，孩子游玩于大自然中，對孩子的身心發(fā)育非常有利。大自然是一座名副其實(shí)的知識寶庫，孩子置身于大自然中能夠?qū)W到無窮無盡的知識，包括日月星象、樹木花卉、蟲魚鳥獸等等，而且孩子在學(xué)知識的過程中，會提出一個(gè)又一個(gè)的為問題，這些對于激發(fā)孩子的好奇心與探索的愿望都是大有幫助。春暖花開，大自然萬象更新，地上長出了青草，樹木穿上了綠裝，花兒競相綻放，各種美景無不讓人陶醉，此時(shí)帶寶寶到郊外踏青，不但可以使寶寶身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的美麗景色，而且能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力和認(rèn)知能力，讓孩子在觀察的過程中增長知識。
二、春季帶孩子踏青的準(zhǔn)備工作
帶孩子外出踏青不像自己那樣可以說走就走，想去哪就去哪，而是需要做好充足的準(zhǔn)備，家長究竟要做好哪些準(zhǔn)備工作呢？
1、出發(fā)之前應(yīng)當(dāng)和孩子商量去什么地方踏青，最好引導(dǎo)孩子選擇春季景象特征較為鮮明的場所。
2、出發(fā)前一天晚上不可睡得太晚，必須保證足夠的睡眠，如此一來，第二天孩子踏青時(shí)才會精力充沛，玩的盡興。
3、準(zhǔn)備好充足的干糧和水，以及適量的水果，以便中途饑餓或者口渴時(shí)用。還可以準(zhǔn)備好小魚網(wǎng)和小桶，以便到達(dá)目的地時(shí)到池塘中撈魚。也可以再準(zhǔn)備一些體育用品，比如跳繩、小足球、羽毛球，以便娛樂時(shí)使用。
4、踏青過程中需注意勞逸結(jié)合。當(dāng)孩子累了，應(yīng)讓他適當(dāng)?shù)匦菹⒁粫䞍海渣c(diǎn)干糧、喝點(diǎn)水，還可以吃點(diǎn)水果，以補(bǔ)充能量。倘若和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)適量適度，不可讓孩子太過疲勞。孩子出汗后要及時(shí)幫他擦干，也可以提前準(zhǔn)備一件替換的衣服，以防感冒。
5、在踏青過程中家長要對孩子進(jìn)行啟發(fā)式提問，引導(dǎo)孩子主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)大自然在春季的變化。例如父母可一像孩子提出這樣一些問題：“春天到了，地上、樹上、河里發(fā)生了什么變化?”“太陽照在身上是什么樣的感覺?”“人們的衣著發(fā)生了什么變化”等等，這樣在孩子尋找春季變化的過程中，無形中培養(yǎng)了其觀察能力。
6、當(dāng)踏青結(jié)束后回到家中，家長應(yīng)與孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講此次外出郊游的所見所聞及其內(nèi)心的感受，如此有助于發(fā)展孩子的口語表達(dá)能力和總結(jié)能力。此外，還可以讓孩子使用各種美工手段來表達(dá)對春天的認(rèn)識，比如將春季的景觀畫下來，用泥塑捏出春天的小動(dòng)物，用彩紙折出春天的花草等等，如此有利于發(fā)展孩子的動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
相信只要家長事先做出一個(gè)周全的計(jì)劃，做好充足的準(zhǔn)備，定能與孩子順利的去郊游踏青，收獲無窮的樂趣！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/674174.html
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