“音樂(lè)浴”您聽說(shuō)過(guò)嗎？大家都知道的各種浴不外乎日光浴，水浴，空氣浴。突兀出現(xiàn)的音樂(lè)浴可不只是一個(gè)詞匯那么簡(jiǎn)單，關(guān)于音樂(lè)對(duì)孩子的作用在獨(dú)立出來(lái)的音樂(lè)胎教中就小有體現(xiàn)了，如今更是被重視成一個(gè)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和有利發(fā)展的至關(guān)重要的東西。

音樂(lè)對(duì)孩子的好處主要表現(xiàn)為腦神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用，并由此引發(fā)的各種看得見的好處。提高孩子們的思維能力和想像能力，比如調(diào)節(jié)大腦功能，幫助孩子增強(qiáng)和恢復(fù)記憶力，培養(yǎng)高尚情操，陶冶其美好心靈，給人以鼓舞和力量等等。

而且孩子將來(lái)的行為也受到音樂(lè)的或多或少的影響。在以后的人際交往中總是笑瞇瞇，不怕生人，臉蛋秀麗可愛，眼神聰慧明亮，左右腦綜合發(fā)展，長(zhǎng)大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好，CQ(創(chuàng)造性)強(qiáng)。從嬰兒起開始接受并喜歡音樂(lè)的孩子，長(zhǎng)大了在品行上很少有劣跡，他們會(huì)變得更善良，道德上更純潔。

有的國(guó)家曾經(jīng)做過(guò)類似實(shí)驗(yàn)，當(dāng)她們的孩子出生時(shí)，其容貌和神態(tài)與普通嬰兒無(wú)異，然而在他們聽了四個(gè)月的莫扎特小夜曲之后，其表情和動(dòng)作比別的孩子顯得活潑些，眼睛特別亮，很有神，因而顯得容貌也漂亮些。這些事情聽上去雖然沒(méi)什么特別的依據(jù)，但是總歸聽音樂(lè)沒(méi)有壞處的。

如果您相信音樂(lè)對(duì)于孩子的巨大作用，相對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練或培養(yǎng)的話，那么就要將這種培養(yǎng)或者訓(xùn)練貫穿在日常生活中，如喚醒小兒，可以選用較為輕快、活潑的音樂(lè)，播放時(shí)音量從小慢慢放大，待小兒醒來(lái)后，音樂(lè)可繼續(xù)一段時(shí)間再停止播放;給嬰兒乳哺時(shí)，可輔之以悠揚(yáng)的音樂(lè)，這樣能激起小兒的食欲;引導(dǎo)小兒入睡，可選用徐緩的《搖籃曲》，音量要逐漸放小，待小兒入睡后，再徐徐消失。上述音樂(lè)的選用和編排，應(yīng)當(dāng)相對(duì)固定，以便讓寶寶形成有規(guī)律的條件反射，倘若嬰兒在無(wú)病痛啼哭時(shí)，不妨試著用音樂(lè)安慰他，此時(shí)可按音樂(lè)的旋律和節(jié)奏搖晃。

關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于讓孩子的生活中充滿了音樂(lè)，讓音樂(lè)成為孩子生活的一部分，而不像我們從小成長(zhǎng)后認(rèn)為音樂(lè)只是某一時(shí)刻想聽才聽的東西，要讓音樂(lè)成為每天吃飯一樣習(xí)慣的事情。另外還有一點(diǎn)需要住院醫(yī)的救市，對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)浴的時(shí)候最好不要用爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)。因?yàn)楹⒆訒簳r(shí)沒(méi)有那種需要。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/674262.html

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