目前孩子厭學(xué)，已經(jīng)成為阻礙孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高的最為嚴(yán)重的問題之一；孩子厭學(xué)，也已經(jīng)成為眾多父母的一塊心病。在知識(shí)不斷更新的現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天，迫切需要孩子以百倍的精力去吸收各種知識(shí)，以適應(yīng)在未來社會(huì)的生存。然而，令人遺憾的是，孩子的厭學(xué)現(xiàn)象變得越來越多見；因?yàn)閰拰W(xué)阻礙了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與追求，從而嚴(yán)重地束縛和損害了孩子的健康成長(zhǎng)。那么，到底有哪些原因?qū)е铝撕⒆釉絹碓絽拰W(xué)呢？下面就由小編將孩子厭學(xué)的原因總結(jié)如下，以便大家參考。

其一、孩子的生理原因：

孩子生病、女孩的例假等等都可能是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因，但這時(shí)不是表現(xiàn)為對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程的厭倦。大多是暫時(shí)的或者周期性的，只要稍加關(guān)懷、體貼、指導(dǎo)，厭學(xué)情緒就會(huì)減輕或消失。

其二、伙伴關(guān)系不良：

伙伴關(guān)系不良是導(dǎo)致孩子心情緊張、害怕學(xué)校進(jìn)而引起厭學(xué)的一個(gè)重要因素。它有時(shí)是暫時(shí)的，有時(shí)則轉(zhuǎn)為成長(zhǎng)時(shí)間的壓力與緊張。因此，要教會(huì)孩子處理好同學(xué)關(guān)系，與同學(xué)真誠相處。只要真誠相處，關(guān)系就會(huì)好，否則勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)情緒。

其三、教師的因素：

老師的教學(xué)方法不當(dāng)、態(tài)度粗暴、處理事情不公正等都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)，但這種厭學(xué)往往是具有學(xué)科特點(diǎn)的，不具有整體性，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子找出原因，正確對(duì)待。

其四、教學(xué)內(nèi)容太難：

學(xué)習(xí)中失敗的記憶太多，導(dǎo)致孩子認(rèn)為自己就是不行，也會(huì)引起厭學(xué)。處理的策略與方法是查漏補(bǔ)缺，變失敗為成功，這時(shí)聘請(qǐng)家庭教師不失為一個(gè)好的辦法。

其五、家長(zhǎng)要求不當(dāng)：

要求太嚴(yán)、太高或太松，都可能導(dǎo)致厭學(xué)。要求太高，孩子一時(shí)達(dá)不到，會(huì)失去興趣；沒有要求時(shí)，孩子又會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，不把精力放在學(xué)習(xí)上，也導(dǎo)致厭學(xué)。處理的方法是家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)自己孩子的智力情況等實(shí)際因素制定切實(shí)的目標(biāo)。

總結(jié)：以上種種因素都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源，嚴(yán)重干擾著孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)人生的追求，阻礙和影響孩子的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)必須針對(duì)具體的原因，對(duì)癥下藥，幫助孩子從厭學(xué)的泥潭中走出來。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/676082.html

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