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暑期家教請(qǐng)還是不請(qǐng)-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  暑假到了,要不要給孩子請(qǐng)家教呢?如果請(qǐng)家教,薪酬方面怎么算呢?本文小編就為大家介紹,有關(guān)暑期家教的種種疑問(wèn)!需要的媽咪收藏吧!

  暑期到了,“家教”的旺季來(lái)了。許多家長(zhǎng)在猶豫,到底請(qǐng)還是不請(qǐng)呢?

  作為家長(zhǎng),請(qǐng)“家教”無(wú)非有以下三種原因:

  1.為了發(fā)展孩子的特長(zhǎng)而請(qǐng)“家教”。像請(qǐng)專業(yè)人士教孩子學(xué)音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等等。

  2.孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)已相當(dāng)不錯(cuò),為了更拔尖而請(qǐng)“家教”。

  3.孩子的功課不大好,成績(jī)平平或落后而請(qǐng)“家教”。

  第一種情況請(qǐng)“家教”是必要的。因?yàn)榧议L(zhǎng)一般不具備輔導(dǎo)孩子專業(yè)技能的能力,必須請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)。

  第二種情況沒(méi)必要請(qǐng)“家教”,不要多此一舉。

  第三種情況最普遍、也最復(fù)雜。對(duì)學(xué)習(xí)不好的孩子,不能一刀切統(tǒng)統(tǒng)請(qǐng)“家教”。有的孩子學(xué)習(xí)不好是因貪玩、不求上進(jìn)。這樣的孩子一旦有了“家教”,容易產(chǎn)生依賴思想,覺(jué)得放學(xué)后還有位老師“兜著”,不愁第二天向老師“交差”。

  所以,對(duì)他們還是不請(qǐng)為好。還有一類孩子,功課不好是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí),課堂上跟不上老師的講解,像這種情況不妨請(qǐng)個(gè)“家教”為好。課前課后另有位老師“開(kāi)小灶”,對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信心和興趣,很有必要。

  那么,如何才能請(qǐng)到一位合適的“家教”?

  首先,要和孩子商量,在征得他們同意的前提下再請(qǐng)。

  其次,“家教”應(yīng)在離退休的老師和在校優(yōu)秀大學(xué)生中間選擇。離退休的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知道哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn),懂得因材施教。在校大學(xué)生對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)比較熟悉,且有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,一人可以同時(shí)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等幾門(mén)功課。

  一旦選定了“家教”,最好在授課前商量好報(bào)酬。

  一般來(lái)講,有以下三種付酬方法:

  一是包干制。不按小時(shí),也不按課節(jié),而是同“家教”商談出一個(gè)總體價(jià)格,一次或分若干次付清。

  二是試用制。在“家教”授課的一兩個(gè)月內(nèi)按商定費(fèi)用的60%付費(fèi)。如果試用期滿意,補(bǔ)足未付的40%;不滿意,及時(shí)辭退,雙方都沒(méi)有損失。

  三是獎(jiǎng)金制。在商定價(jià)格的同時(shí),規(guī)定孩子達(dá)到哪種分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),考上哪一級(jí)學(xué)校,再獎(jiǎng)勵(lì)一些錢(qián)。這種方法能激發(fā)“家教”的熱情和責(zé)任心,效果不錯(cuò)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/677201.html

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