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改變孩子的家里霸王行為

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

前言:家有霸王寶寶的家長們都了解,這樣的孩子一出門就變成了另外得一個人,自認為自己沒有什么膽量跟其他的小朋友交流。面對這樣的寶寶家長應(yīng)該怎樣幫助孩子改掉這樣的行為呢。

  在家別太寵溺

  姚鑫莉說,這類“膽怯型”的孩子并不少見。他們在熟悉的環(huán)境中能夠自信地表達自我,敢說敢做,即使犯了錯誤也不唯唯諾諾。但是,一旦他們置身于相對陌生的環(huán)境或面對生人,便會完全“失去”聰明與靈巧,缺乏信心,不敢表達,尤其害怕失敗。

  與“膽怯型”相對,“表現(xiàn)型”的孩子倒是特別不怕生,人越多、場面越大,他們的一言一行就越精彩!澳懥康牟町惣仁芴焐男愿褚蛩赜绊,也與家庭教育、學(xué)校教育有關(guān)!睋(jù)姚鑫莉觀察,膽怯表現(xiàn)比較嚴(yán)重的孩子,往往在家中受到過多

  的寵愛與縱容,與社會的接觸欠缺,這不免使其對公共場合、集體活動產(chǎn)生了未知的恐懼。姚鑫莉建議,在家時,家長可別讓孩子太由著性子,或凡事替孩子包辦,而應(yīng)適時放手,讓他多到社會上去見識見識。親子教育

  鼓勵使人大膽

  一些孩子不太善于與別人打交道,遇到父母的熟人總不愿意主動問好,要么低著頭、要么把臉扭向一邊、要么漲紅了臉沒有一句話、要么干脆躲到爸爸媽媽身后。一些家長便向別人“解釋”:“這孩子就是害羞,不太愛說話,見到客人總是別別扭扭的”。

  姚鑫莉告誡,父母千萬不要給孩子扣上“沒用”、“膽小鬼”的帽子,一味指責(zé)只會更加打擊本就自卑的他(她)。當(dāng)孩子表現(xiàn)不如人意時,父母應(yīng)當(dāng)耐 心地予以安慰和鼓勵:“第一次見面誰都會緊張,以后和阿姨熟悉了,你一定會說得更好!薄斑@次沒完成沒關(guān)系!下次我們繼續(xù)努力,媽媽相信你能行!”在尷尬 的節(jié)骨眼上給孩子一個溫暖堅定的眼神,他(她)的信心才會慢慢增長,直到把過度的羞怯拋到腦后。親子教育網(wǎng)

  不要操之過急

  對待膽怯型的孩子,創(chuàng)設(shè)一個“沒有壓力”的環(huán)境也是非常重要的。“要想讓膽小的孩子‘勇往直前’,家長與老師都不能操之過急!碑(dāng)孩子不愿意與 其他更多的孩子相處時,家長不能硬逼著孩子去和小朋友一塊玩,因為害羞的孩子比較喜歡一對一的交往;當(dāng)孩子不愿意稱呼別的長輩時,家長不要勉為其難,因為 這可能會增加孩子的恐懼感;當(dāng)孩子不愿意在客人面前表現(xiàn)時,家長也不要脅迫他,因為這樣做會加劇孩子的緊張,將來會以更多的沉默和拒絕來應(yīng)對,使害羞升 級。

  與此同時,父母也可與老師一起輕輕“推一把”,引導(dǎo)孩子多多參與社會活動、參與同齡人集體行動,以培養(yǎng)其交往能力和溝通技巧。鼓勵為主、推動為輔,讓孩子由“兩面派”蛻變?yōu)椤氨砝锶缫弧钡摹白孕排伞。親子教育

總結(jié) : 家長要通過孩子在日常的生活中讓孩子成為這樣教育孩子的方式,對于家長來說還是有一定寓意的。家長應(yīng)該好好利用這次機會,改掉孩子的家里霸王的習(xí)慣,讓孩子出了門也是讓人們喜歡的孩子。


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