前言：育兒專家解析，寶寶3歲之前的學(xué)習(xí)天賦是我們所無法想象的，最重要的就是看家長是否能夠抓住寶寶的這一時期，以下就由育兒專家來給媽媽們提升了寶寶大腦功能的方法，具體來看下吧！

身心發(fā)展

寶寶多半坐得很穩(wěn)了，而且隨著年齡的增長，寶寶也進入爬行、站立的階段，轉(zhuǎn)眼成了好奇寶寶，每天只要一醒來就開始找尋新鮮事物，而因為有了不錯的移動能力，他的認知范圍也將快速地擴張。此外，寶寶的自主能力也越來越強，會清楚分辨他最愛的家人及事物。而且，對于大人的指令有一定程度的理解。早教網(wǎng)

學(xué)習(xí)方式

爸媽可以引導(dǎo)寶寶去完成一件事情，例如找出玩具藏在哪里、滾球撞倒瓶子，讓寶寶從觀察再到實際操作，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)，讓他有更多的因果認知。此階段的寶寶也已經(jīng)有客觀物體的存在概念，所以，可以多鼓勵寶寶用手去找出物品，強化他的認知。另外，爸媽也可多多對寶寶說話，以促進他的語言發(fā)展。

爬出智能

1.從寶寶六七個月左右就會坐了，這時爸媽可以開始訓(xùn)練寶寶爬行。

2.為他布置一個安全、寬闊的爬行空間。

3.拿他喜歡的玩具在前方引導(dǎo)或協(xié)助他擺出爬行的姿勢，或趁機在他的腋下搔癢，可加強寶寶肩膀和上臂的力量。

4.等會爬行之后，可再增加一些爬行難度，如擺放一個大枕頭、讓他從椅子底下鉆過等。

爬行有助于大小動作的進步，使手腳動作更協(xié)調(diào)，加強肢體平衡的能力，促進觸覺的敏銳度，培養(yǎng)空間距離感，是未來學(xué)站學(xué)走、累積生活經(jīng)驗、提升大腦功能的基礎(chǔ)。

詩詞歌賦

1.準(zhǔn)備繪本或是簡單的圖畫冊，陪寶寶看書說話，為他介紹看到的東西。

2.媽媽可以朗讀或播放唐詩、童謠或兒歌，讓寶寶聆聽，也可以進一步朗誦三字經(jīng)、詩經(jīng)、增廣賢文、創(chuàng)意童詩，以及有音韻、節(jié)奏感的語文教材給寶寶聽。此外，指物命名、看圖造句、語詞組合擴展、講故事也是很好的方法。

3.外出散步的時候，可以邊走邊唱或念給寶寶聽。

一歲之前是語言啟蒙的開端，媽媽要多說多介紹，讓寶寶跟著咿呀響應(yīng)，寶寶是先從聽再到說，累積足夠的詞匯后，未來寶寶能說話時，即能展現(xiàn)豐富的語言能力。早期教育

彈跳玩具

1.這個階段的寶寶很適合玩按一下就會有東西跳出來的彈跳玩具。

2.爸媽可以去買一個類似的玩具，然后鼓勵寶寶自己去按看看，有什么出現(xiàn)。

3.對跳出來的玩具，要向?qū)殞毥榻B“這是小牛、這個是青蛙……”等。

4.再大一點爸媽還可以問寶寶，小牛在哪一個房子，你把他按出來。

可以訓(xùn)練手指按的技巧，以及客體永存的概念，讓他知道雖然是看不到，但只是藏在里面，再大一點還能學(xué)會依照指令去找東西，還能慢慢增強寶寶的語言能力。

總結(jié)：寶寶從出生之后就有了具備了開展學(xué)習(xí)的能力，外界對寶寶的刺激對于他們來說都是前所未有的經(jīng)驗，希望媽媽們都能夠積極的總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建寶寶全方位的智能發(fā)展！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/680024.html

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