很多父母寶寶還沒出生就開始琢磨要怎樣教育他/她，寶寶出生后就按照早教書去教育，這種做法未免有點盲目，因為寶貝的潛能要全面開發(fā)出來太難了。到寶寶5個月大的時候，就有方法可以檢測寶寶有哪些天賦，可以通過給寶寶做天賦基因檢測。因為寶寶性格形成和智力發(fā)展的關鍵期是在0-3歲，所以這個時期的重點就在性格引導和智力開發(fā)，兼顧藝術熏陶，采用了家庭教育和早教兩種途徑。

有目的地選擇一些早教課程

給寶貝選擇早教課程要根據(jù)寶寶在智商方面的天賦，這個時候的寶寶有很高的創(chuàng)造力天賦，不僅要通過課程綜合提高智力，還要對寶貝的創(chuàng)造天賦進行重點開發(fā)。

父母要根據(jù)寶寶在性格和智商方面的特點，給他們創(chuàng)造適合的環(huán)境，之后再通過一定的方法對寶寶的創(chuàng)造力天賦進行強化和保護。比如寶寶喜歡探索，好動，但是缺乏耐性，表明寶寶在性格方面有冒險、沖動、交際的潛在性格傾向，所以在寶寶成長過程中就很注意呵護、強化寶寶的好奇心，并且注意培養(yǎng)她的耐心和責任感。

潛移默化寶寶的藝術天賦

如果想開發(fā)寶寶在音樂和繪畫方面的天賦，首先要以潛移默化的熏陶為主。在寶寶吃飯、游戲、睡覺前會讓寶寶聽聽輕音樂，來開發(fā)寶寶的音樂天賦，每天大概聽1小時左右，不要連續(xù)去聽應該分幾次。如果想開發(fā)寶寶的繪畫天賦，訓練寶寶認識各種顏色，并在空間感形成的關鍵期里，注意培養(yǎng)寶寶的空間感。如果現(xiàn)在寶寶會涂鴉，給她準備了不同顏色的彩筆和一個涂鴉版，讓她充分展現(xiàn)自己的“繪畫天賦”。

因為寶寶10個月大的時候，他的認知能力還比較差有待提高，最好不要讓寶寶過早進行閱讀。但是，也不是10個月寶寶就不能進行任何培養(yǎng)的，例如音樂。寶寶最早出現(xiàn)的智能就是音樂，也是最先被敏感的父母發(fā)現(xiàn)的智能。在寶貝出生之后，如果在睡前給寶寶播放以前聽熟的胎教音樂，寶寶很快就能睡著，對寶寶養(yǎng)成良好的晝夜作息規(guī)律有很大的幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/683337.html

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