1.多觀察嬰兒認(rèn)識世界主要靠觀察,人的信息的80u/0~900/0是通過視覺而得到的。因此,嬰兒出生后應(yīng)從訓(xùn)練感官開始。視覺和聽覺是與人交往的渠道,讓孩子多用眼睛去看東西,多用耳朵去聽聲音,從而感知周圍的世界。按年齡的增長,由近到遠(yuǎn),由淺人深逐步發(fā)展。如從認(rèn)識自己的父母、吃奶的奶瓶、自己的手腳、經(jīng)常接觸的用品和玩具開始,到逐步的觀察人和物、自然界中的花草樹木以及各種動物等。
2.多記憶觀察好比是獲得知識的大門,而記憶則是儲存知識和經(jīng)驗(yàn)的倉庫。對嬰兒可以通過實(shí)物、圖像來記憶;數(shù)字及詞匯來記憶。如和孩子玩尋物游戲,背著孩子將玩具藏在不同的地方,讓孩子去找,找到后讓孩子說出玩具的名稱。用渚如此類的方法促使孩子回憶并強(qiáng)化孩子記憶的持久性。
3.多思考思維是智力的核心。孩子出生后不會思考,但隨著月齡的增加和語青的發(fā)生,孩子就會對事物出現(xiàn)直觀的思維。此時(shí),可以對孩子進(jìn)行直觀的概括性的思維訓(xùn)練,如將汽車、火車、電車均已嘟嘟聲來表示,來概括孩子看到的車。讓孩子初步知道所有的車都是會開動、會發(fā)出聲音的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/683494.html
相關(guān)閱讀:
兩歲前智力開發(fā)的15個(gè)要領(lǐng)
怎樣開發(fā)孩子的交際潛能-
寶寶學(xué)說話,爸媽五“不要”
警惕!過早開發(fā)孩子智力的驚人惡果
如何讓3歲寶寶學(xué)會“玩”科學(xué)
怎樣開發(fā)孩子的交際潛能-
寶寶學(xué)說話,爸媽五“不要”
警惕!過早開發(fā)孩子智力的驚人惡果
如何讓3歲寶寶學(xué)會“玩”科學(xué)