前言：家長(zhǎng)應(yīng)該了解不是只有大人們之間需要相互的尊重。我想家長(zhǎng)們也希望得到孩子們對(duì)自己的尊重吧。首先家長(zhǎng)要告訴孩子怎么去尊重別人，最好的方法就是家長(zhǎng)先是從怎么尊重孩子開始吧。

人家從小話多。喜歡的人說，這小姑娘機(jī)靈，能說會(huì)道。煩的人說，韶！上托班時(shí)，她就自曝老師說她是個(gè)“小話簍子”。最近，雖然頗得老師贊賞，但也存在問題。比如，話多，大人說話愛插嘴，老師上課時(shí)也常常插嘴，不停地按自己的意思問為什么，有時(shí)會(huì)影響到老師講課。女不教，母之過。知其弊而開導(dǎo)吧，我說：“大人說話時(shí)，小孩不要插嘴。比如大人們?cè)谡勗�，或者老師在上課，如果沒有提問，是不能隨便插嘴的�！备嬖V她，有問題可以等大人說完話，或者老師下了課再去的問。親子教育

　　她說：“媽媽，我知道了�？墒�，我怕老師下課后，我就追不上她了，還怎么問啊？”這孩子，凈給老媽出難題。好在她對(duì)“大人說話小孩不能插嘴”表示理解了。我為教育有效而竊喜。不料，她不止是理解“大人說話小孩不要插嘴”，還會(huì)活學(xué)活用。傍晚，她和朋友正嘻嘻哈哈聊得歡，我喊：“丫丫，回家吃飯啦”。她責(zé)備道：“小孩說話大人不要插嘴。”乖乖，將了媽媽的軍。頭疼吶。親子網(wǎng)

總結(jié)：這樣可讓孩子感受到別人尊重的感覺，因此也會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)去尊重別人，這是很好的一個(gè)開始，希望家長(zhǎng)可以繼續(xù)保留這樣良好的教育孩子的這樣對(duì)孩子的積極的影響是持久的。家長(zhǎng)也是出于為孩子考慮的原因。

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