我的孩子比你的孩子能數(shù)兩倍以上的數(shù)--但那就意味著她真的理解更多的數(shù)學(xué)嗎？說實在的，她只是記得一些按次序的數(shù)而已。除非孩子們知道如何數(shù)數(shù)，因數(shù)數(shù)是數(shù)學(xué)的一個方面。
在孩子成長時候他們自己開始數(shù)數(shù)，他們從每天的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)長度、質(zhì)量、時間、溫度、錢幣和更多的東西。通過手工操作，孩子們擴(kuò)大了對數(shù)學(xué)的真正理解。大人應(yīng)該認(rèn)識到按次序分類和排放物體的游戲?qū)嶋H上是孩子在數(shù)學(xué)上的早期經(jīng)驗，即使他們看上去不太喜歡幾何！
這里是每天給孩子們開始思考數(shù)字的機(jī)會：
★都是關(guān)于我
孩子們?yōu)橹浪麄冏约旱牡刂泛碗娫捥柎a而感到自豪。很早的時候，孩子們就能確定他們的年齡。他們想知道他們的高度--多少尺多少英寸。把一個孩子放在稱上，就有機(jī)會讓孩子比較英鎊與盎司，重與輕。孩子們可以學(xué)會他們穿多大號碼的衣服，并且能判斷那件合身和那件不合身（這是在"空間關(guān)系"上的早期訓(xùn)練）。
★做飯
大人每次在準(zhǔn)備做飯時，他們要倒水、稱面粉、分開放置、估計時間和看菜譜。為什么不讓孩子們參與這樣的活動？在他能倒蛋糕面或看菜譜前，他可以拿個木勺子在塑料碗里攪拌。讓孩子看你是如何按著菜譜一步一步做的，你是如何調(diào)控烤箱的溫度的。記住要警告孩子食物太燙不能摸不能吃。
★管理錢財
孩子能摸錢、數(shù)錢、存錢、把錢分類和在人督導(dǎo)下花錢。領(lǐng)他們逛商場告訴他們買東西必須付多少錢，他們可以節(jié)省多少打折錢，這方法固原不錯，但教孩子們關(guān)于錢的價值比這更好。隨著孩子長大，當(dāng)他們做家務(wù)活時給他零用錢，讓他們開始學(xué)會工作掙錢。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/687636.html
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