玩耍是兒童的天性,但有些兒童偏偏不會玩,甚至上診所接受治療,學(xué)習(xí)如何玩耍。
職能治療師胡嘉玲表示:有的孩子整天呆若木雞地坐著,什么都不做。有的則只會玩電玩,當(dāng)治療師遞上一個普通玩具,小孩就變得不知所措,無法發(fā)揮想像力去玩。
兒童不會玩耍,往往顯示他們身心發(fā)育有問題。不同年齡有不同的玩耍能力指標(biāo),例如:1-2歲的孩子必須懂得拋球、玩茶匙、搭方塊、模仿聽電話,較大的孩子則可以模仿較復(fù)雜的日常生活活動、發(fā)揮想像力,也會和其他人一起玩,甚至遵循一些簡單的游戲規(guī)則。
而許多父母都不了解兒童玩耍的重要性,也不知道自己孩子玩耍時是否達(dá)到這些指標(biāo)。他們往往是在發(fā)現(xiàn)孩子不會講話,或是不會走路,或是接到托兒所投訴孩子經(jīng)常不合群,才前去求醫(yī)。造成這一狀況的重要原因是父母們都趁孩子玩耍時,忙著做自己的事,F(xiàn)代父母也經(jīng)常讓孩子長時間看電視、玩電子游戲,或報讀許許多多的課程,導(dǎo)致孩子們?nèi)狈?chuàng)意玩樂的自由時間。
但孩子不會玩耍并不完全是父母的錯,這些孩子往往天生就發(fā)育得較慢,但是如果父母多加留意,從旁督促和指導(dǎo),可以幫助孩子改善許多。
玩耍對兒童成長益處很多,可以促進(jìn)他們的身心健康、創(chuàng)意、自信心、同情心、想像力、社交能力、平衡感、時間空間觀念、手指靈活度、邏輯思維、選擇與判斷能力、語言表達(dá)能力等等。
如果兒童不懂得玩耍,無法通過玩耍把自己的思維搬演出來,要用文字來表達(dá)就更難了。研究顯示,很會玩的孩子,講故事的能力會比一般孩子強(qiáng),也比較能夠有條理地敘述自己在學(xué)校的經(jīng)歷,不會講得東一塊西一塊。
需要提醒父母的是:不會玩也可能是自閉癥的征兆之一。到竹腳兒童發(fā)育中心接受“玩樂治療”的兒童當(dāng)中,有三分之二的孩子在接受進(jìn)一步檢查時,被診斷為自閉兒。
從玩耍看心智
胡嘉玲表示:在孩子玩耍的時候,能看出他心智的發(fā)育情況,例如:一個4歲的兒童在玩耍時,必須能夠達(dá)到的6大指標(biāo)包括:
·一物多用:可以把一支筆想像成幾種東西然后玩耍,例如把筆當(dāng)作湯匙或槍或飛機(jī)。
·行動次序:模仿日常生活中的先后次序,如為娃娃沖涼,得先脫衣、然后才沖涼,然后再穿衣。
·主題:玩耍時,自設(shè)并貫徹同一個的主題,例如購物或到動物園或參加生日會
·社交:可以和他人一起玩,爭玩具也懂得如何與對方“談判”。
·角色扮演:例如扮演媽媽、老師或醫(yī)生
·擬人化:把娃娃或小熊或機(jī)器人擬人化,嘗試從對方立場思考,例如了解娃娃也會傷心,或與小熊分享玩具。
如果孩子并不能表現(xiàn)出足夠的心智發(fā)育程度,就應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院治療了。治療時,職能治療師會安排孩子進(jìn)行一段時間的玩耍,并觀察小病人在哪方面較弱,為他量身設(shè)計一系列玩耍項目,并教導(dǎo)父母如何在家中鼓勵小病人玩耍。病情較嚴(yán)重的需每周接受物理治療師的治療——指導(dǎo)孩子來玩上45分鐘。
父母!讓孩子玩吧
許多現(xiàn)代兒童,的確缺乏玩耍的設(shè)施、環(huán)境和機(jī)會。原本應(yīng)該活潑蹦蹦跳眺的孩子,在成人施加的壓力下,必須循規(guī)蹈矩,寸步不敢偏離。
父母工作忙碌,沒時間陪孩子玩耍,為了補(bǔ)償孩子,父母反而買一大堆的電子游戲機(jī)等商業(yè)化的玩具。這其實雙重剝奪了小孩玩樂的時間。
許多玩具都有指定玩法,而且零件配備周詳,玩起來缺乏想像空間。因此,現(xiàn)代兒童玩具固然多,但往往卻導(dǎo)致他們較少機(jī)會發(fā)揮創(chuàng)意,使他們變得更“不會玩”。
也有一些父母認(rèn)為玩耍很浪費(fèi)時間,寧愿孩子用空閑時間去上補(bǔ)習(xí)班、心算班等,把孩子的時間表擠得滿滿的。
父母心態(tài)需糾正
許多父母的心態(tài)是,小孩子會不會玩,有什么重要的,長大會讀書就好了。
其實,玩耍是門深奧的學(xué)問,因為小孩處于知識吸收能力很強(qiáng)的年齡,在玩耍的過程中,方向感、空間時間的掌握、溝通技巧、如何與他人相處、如何解決問題等知識,都在不知不覺中成了孩子的囊中物。而這點(diǎn)恰恰是成人最容易忽略的。
缺乏玩耍機(jī)會的孩子,也因此缺少掌握這些有用技能的機(jī)會。因此,為孩子提供良好的玩樂環(huán)境、設(shè)備、玩伴,都“并非兒戲”,值得每個父母仔細(xì)考量。
當(dāng)然,對父母們而言,陪孩子玩,或要讓孩子盡情地玩樂,的確是相當(dāng)累的一件事,但是從孩子的成長、孩子的收獲這些角度看待,父母們的付出難道不值得嗎?本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/687643.html
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