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如何全方位挖掘孩子潛能

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  眾所周知,早教都孩子的影響是十分重要的,而早教的目的并不僅僅是學(xué)習(xí)知識,而是抓住寶寶成長的關(guān)鍵期,充分挖掘孩子的潛能。早教機(jī)構(gòu)則是幫助 家長在寶寶成長的適當(dāng)時(shí)機(jī),通過外界刺激來促進(jìn)孩子各種能力的挖掘,這種刺激包括大運(yùn)動、精細(xì)動作、視覺跟蹤、內(nèi)耳平衡節(jié)奏、語言、接受指令能力等方面的 訓(xùn)練。在這些刺激下,寶寶的先天反射能力、空間感、身體協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動作以及智商潛能都會得到合理的開發(fā)并有所提高,有效預(yù)防未來生活中不必要的學(xué)習(xí)障 礙,同時(shí)也為寶寶社交及養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。家長要走好對孩子智能開發(fā)的第一步——早期刺激,更應(yīng)該使用科學(xué)的方法,配合早教中心及早進(jìn)行。

  3歲前的兒童早教應(yīng)以游戲?yàn)橹?/p>

  深圳遠(yuǎn)東婦兒科醫(yī)院兒童保健科早教中心專家提醒,父母在對寶寶進(jìn)行早期教育的時(shí)候,要注重對其行為習(xí)慣、性格意志、交往能力的培養(yǎng),寓教于生 活,寓教于游戲,寓教于交往,而不是以單純地傳授知識技能為目的。基于嬰幼兒個(gè)體的特殊性,0-3歲的早教有別于兒童教育,應(yīng)以游戲?yàn)橹,讓寶寶在游戲?獲得知識、積累經(jīng)驗(yàn)、養(yǎng)成習(xí)慣。在游戲中孩子模仿各種舉動、言語和表情所積累的豐富印象,在不知不覺的潛移默化當(dāng)中形成了自己的性格、興趣和愛好。

  兒童早教傾注了家長的心血,年輕的爸爸媽媽都希望把最好的給寶寶,在兒童早教中無形中會走入誤區(qū)。

  早期教育之智力開發(fā)

  早期教育很重要的一項(xiàng)就是要讓孩子的智力得到早期開發(fā),得以迅速發(fā)展。智力開發(fā)越早越好。游戲是早期教育形式之一,也是幼兒最喜歡的活動,寶寶 在游戲中不僅鍛煉了身體,也在模仿中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了注意力、觀察力、學(xué)會一些動作、技能,還能在游戲中積累經(jīng)驗(yàn),豐富知識,思維能力得到提高,使寶寶的大腦 變得靈活,有利于智力的發(fā)育。講故事也是智力開發(fā)的重要方法,孩子在2-3歲后最愛聽父母、老師講故事,家長們應(yīng)選擇些知識性、科學(xué)性、趣味性較強(qiáng)的適合 孩子的故事,讓孩子在故事中獲得知識,在故事中受到教育,有助于孩子的早期智力開發(fā)。還應(yīng)對孩子進(jìn)行美的教育,常帶孩子逛公園、郊游、參觀博物館、天文 館、動物園,教孩子繪畫、聽音樂等,從小受到美的熏陶,喚起孩子對美的追求和向往,提高孩子的審美能力,有助于孩子的智力開發(fā)。

  早期教育之德育教育

  從幼兒開始就應(yīng)該對孩子進(jìn)行德育教育,告訴孩子什么是對的,什么是錯(cuò)的;什么可以做,什么是不可做的。如:1歲的孩子如不滿意,就打人、哭鬧, 這時(shí)大人應(yīng)用表情、手勢告訴孩子這樣做不對,不是好孩子,逐漸用講故事或畫冊中的圖片來教育孩子,并能逐漸分清是非善惡。開始教孩子一些文明用語“你 好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等,培養(yǎng)孩子懂禮貌,愛父母及家人。尊敬老人和老師,和小朋友團(tuán)結(jié)友好,關(guān)心他人,幫助他人,要誠實(shí),不要撒謊,同 時(shí)在教育孩子時(shí),父母要以身作則,做出表率。教育孩子要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主。如孩子有錯(cuò),一定要進(jìn)行批評教育,講明道理,耐心、細(xì)致、反復(fù)地進(jìn)行教育,才能 使孩子形成良好的道德品質(zhì)。

  早期教育之行為習(xí)慣

  幼兒要養(yǎng)成好的習(xí)慣要進(jìn)行反復(fù)教育才能形成,父母一定要以身作則,言行以表。如父母不注意自己的言行,會給孩子養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。要養(yǎng)成好的飲食 習(xí)慣:讓孩子按時(shí)吃飯,不要邊吃邊玩,不挑食,不厭食。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣:保證足夠睡眠時(shí)間,按時(shí)睡覺,按時(shí)起床。養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的習(xí)慣:應(yīng)逐漸讓孩 子自己洗手、洗臉,飯前、便后要洗手。養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣:從小培養(yǎng)孩子自己動手,愛勞動的習(xí)慣,我們家長不能因孩子勞動不徹底、不干凈,就不讓孩子動手勞 動,這樣不利于培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣。養(yǎng)成孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣:孩子在3歲時(shí),就要教他識字、聽音樂、簡單的外語單詞。形式、內(nèi)容要生動、活潑,培養(yǎng)孩子的 學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。


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