小孩子的玩具也有性別之分，這是比較普遍被認可的觀念。好比說，如果說一個男孩子喜歡玩洋娃娃的話會被認為太“娘”，如果女孩子喜歡玩手槍、汽車之類的玩具，則很可能被說成是小女漢子。但是，孩子玩玩具真的需要區(qū)分性別嗎？這個很重要嗎？

有一個一歲三個月的小女孩叫做娜娜，今年剛剛學會走路，她非常喜歡跟比自己大的孩子玩，有一次對一個小哥哥的玩具汽車很有興趣就一路跟隨，娜娜的媽媽覺得孩子都有好奇心，這個很正常，但是這個小男孩的媽媽跟娜娜的媽媽說，女孩子應該玩女孩子的玩具，不應該和男孩子玩一樣的玩具。娜娜的媽媽這個時候郁悶了，難道小孩子玩玩具也有男女之分嗎？

不過確實在許多人的印象中，都會覺得女孩子喜歡玩布娃娃、毛絨玩具、過家家等等，男孩子就喜歡玩具車、變形金剛、滑板、恐龍等等，如果說一個男孩子喜歡毛絨玩具會被認為太女孩子氣，如果一個女孩子喜歡變形金剛，會被認為太野，不夠淑女。但是，對于玩具性別的區(qū)分，真的很重要嗎？

當孩子在一歲多的時候，頭腦里是沒有性別意識的，只是發(fā)覺到男女在外貌上有點不一樣，到了2歲多的時候，孩子就開始可以分辨出自己的性別了，到了3歲的時候才會有明確的性別意識。也就是說，讓一歲多的娜娜玩自己喜歡的男孩子的玩具，這也沒有什么大不了的，她只是對所有有意思的東西都有興趣，如果說，父母過分阻攔孩子玩屬于自己性別的玩具，就會阻礙孩子對這個世界的認知。

到了三歲的時候，寶寶腦海里開始有了性別意識，這個時候是不是要對玩具的性別嚴格區(qū)分呢？其實也不必小題大做，家長可以提前對孩子進行性別教育，有助于孩子的身心健康，但是并不一定要通過玩具的方式進行。玩具有很多種，比如說積木、球類、車類、玩偶等等，每一種不同的玩具都有自己的玩法，如果非要根據(jù)性別來區(qū)分的話，孩子的樂趣就會被限制。

而且有研究表明，如果家長對玩具的性別過分強調(diào)的話不利于寶寶的發(fā)育，那些喜歡玩芭比娃娃的女孩子在長大以后會認為自己就業(yè)的機會比男性少，而那些喜歡玩土豆夫人這種中性玩具的女孩子則認為在事業(yè)上可以和男孩子平分秋色。所以小孩子玩玩具，家長不能過分干預，可以適當引導。

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