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怎樣的培養(yǎng)能夠使孩子更聰明呢

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  每位爸爸都希望自己有個(gè)聰明的孩子,自己的孩子在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,爸爸就會(huì)感到很自豪。因此他們想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),認(rèn)為有特長(zhǎng)的孩子智商就比較高。

  認(rèn)識(shí)能力包括觀察力,注意力,記憶力,思維力,想象力,創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力和言語(yǔ)能力。這些能力反應(yīng)了智力的側(cè)面,同時(shí)又構(gòu)成了智力的整體。

  孩子的智力是隨著年齡不斷增長(zhǎng)的,同時(shí)也與爸爸同步開(kāi)發(fā)程度有關(guān).在孩子的不同年齡階段,爸爸要注重對(duì)孩子不同能力的培養(yǎng)、開(kāi)發(fā),鍛煉。沒(méi)有人不希望自己的孩子智力是超群的,爸爸要根據(jù)孩子智力特點(diǎn),利用正確的方法,促使孩子智力得到最大程度的開(kāi)發(fā)。

  建議一:把握孩子智力發(fā)育的關(guān)鍵期

  在孩子的一生中,兒童時(shí)期是孩子智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期孩子的智力發(fā)展,將會(huì)直接影響孩子一生的智力發(fā)展。因此,爸爸要抓住孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,及時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力潛能。

  比如,就思維發(fā)展來(lái)說(shuō),6歲前是孩子發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,那爸爸就不能熱衷于對(duì)孩子進(jìn)行死板的教育,而應(yīng)通過(guò)引導(dǎo),比如教孩子用剪紙,做游戲等方式來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的大腦.

  這樣,爸爸把握住了孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也就幫助孩子把握了成功的機(jī)會(huì)。

  建議二:挖掘孩子的內(nèi)在潛力

  爸爸在與孩子接觸的過(guò)程中,要對(duì)孩子感到好奇的事情多加注意,因?yàn)槟强赡苁呛⒆拥呐d趣所在。孩子對(duì)于感興趣的事,不管遇到多大的困難,他們都會(huì)想方設(shè)法去解決。孩子的內(nèi)在力量在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用是十分巨大的。

  從某種意義上說(shuō),對(duì)孩子內(nèi)在潛力的挖掘,是開(kāi)發(fā)孩子智力的重要途徑。爸爸要注重培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛(ài)好,激發(fā)孩子的熱情,對(duì)孩子提出的問(wèn)題有問(wèn)必答,不敷衍,引導(dǎo)孩子感受大自然之美等。這個(gè)過(guò)程,就是挖掘孩子內(nèi)在潛力,調(diào)動(dòng),發(fā)揮孩子內(nèi)在力量的過(guò)程。

  此外,爸爸要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)正確地思考,引導(dǎo)孩子將內(nèi)在智慧充分發(fā)揮出來(lái)。這是孩子在生活和學(xué)習(xí)中施展智慧,并且使智慧得以充分發(fā)揮并能堅(jiān)持下去的前提條件。

  建議三:激發(fā)孩子的觀察力

  古往今來(lái),智力發(fā)達(dá)的人一般都是具有敏銳的觀察力的人。只有仔細(xì)觀察和仔細(xì)思考,才會(huì)調(diào)動(dòng)起孩子的智慧。爸爸可以多帶孩子接近大自然,幫助孩子開(kāi)闊視野,要為孩了選定觀察的對(duì)象,教給孩子正確的觀察方法,這樣在激發(fā)孩子觀察力的同時(shí)就會(huì)開(kāi)啟孩子的智力之門。

  建議四:激發(fā)孩子的想象力

  想象力是一種創(chuàng)造性的能力,是孩子應(yīng)該具備的強(qiáng)大的智慧力量。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),想象力比知識(shí)更為重要,他認(rèn)為知識(shí)是有限的,而想象力卻推動(dòng)著知識(shí)的進(jìn)步,是知識(shí)進(jìn)化的源泉,對(duì)于啟發(fā)孩子的智力起著舉足輕重的作用。

  一般人的想象功能區(qū)只使用了50%,這說(shuō)明發(fā)展想象力的潛力很大,而孩子在兒童期時(shí),想象力的發(fā)展?jié)摿Ω蟆?/p>

  因此,爸爸在平時(shí)的生活中要給孩子充分的空間,給孩子一顆幻想的心,哪怕孩子提出了不符合實(shí)際的想法,也要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì),以此保護(hù)孩子的想象力,激發(fā)孩子的智力。

  建議五:培養(yǎng)孩子的記憶力

  好的記憶力是孩子智力發(fā)展的基礎(chǔ),也是保持創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。孩子在學(xué)齡前是發(fā)展記憶力的重要時(shí)期。孩子如果缺乏記憶力,對(duì)于自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情就會(huì)沒(méi)有任何印象,對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),也都希望孩子有超強(qiáng)的記憶力,并且想通過(guò)記憶力來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的智力。

  培養(yǎng)孩子的記憶力的方法有很多,爸爸要在日常生活中培養(yǎng)孩子的記憶能力,無(wú)須進(jìn)行刻意地訓(xùn)練,要著重對(duì)孩子進(jìn)行記憶興趣,記憶習(xí)慣的培養(yǎng),和孩子一起探討有效的記憶方法。爸爸還可以通過(guò)游戲的方式來(lái)增強(qiáng)孩子的記憶力。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/695265.html

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