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1-2歲,寶寶觀察認(rèn)知的重要時(shí)期

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  在寶寶幼小的時(shí)候,各位家長(zhǎng)就需要善于把握寶寶的認(rèn)知能力,為了寶寶的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn),下面為大家給出一些建議。

  寶寶一歲了,變化很大,也許昨天還只能指著你,發(fā)出語(yǔ)意模糊的單音節(jié),今天就能清楚地叫聲“媽媽”,當(dāng)你還在驚訝他的超速變化時(shí),他的一系列認(rèn)知能力已經(jīng)練成。

  寶寶兩歲了,他現(xiàn)在可以說(shuō)出自己的名字,可以分清“你”與“我”;他能夠?qū)蓚(gè)步驟的指示做出反應(yīng),比如說(shuō)“去把襪子和鞋子拿來(lái)”;他可以告訴你他正在做什么,每天他都在學(xué)習(xí)新單詞;他開(kāi)始認(rèn)識(shí)書里的詞并且還自己選書看。他可以根據(jù)大小、形狀、顏色或者用途把物體分類;他理解很多物體的功能。他通過(guò)觀察和模仿大人來(lái)學(xué)習(xí);他喜歡你告訴他他睡覺(jué)之前發(fā)生的事情;你還經(jīng)常聽(tīng)到他在床上自言自語(yǔ)。

  其實(shí),1-2歲的寶寶,他對(duì)周圍事物的識(shí)別和理解的速度快得驚人,也許昨天他只會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),而今天就可以清楚地告訴你他想要什么。這個(gè)突然變化的過(guò)程,其實(shí)是孩子的大腦正在掌握一系列重要的認(rèn)知技能——包括智力能力和社會(huì)適應(yīng)能力。父母要多從生活中要引導(dǎo)孩子多觀察,讓孩子多看、多聽(tīng)、多嗅、多摸,促進(jìn)孩子觀察力的發(fā)展。敏銳的觀察力是想象力、創(chuàng)造力的源泉,對(duì)于孩子今后的智力發(fā)展十分重要,爸媽要注意培養(yǎng)孩子:

  1、觀察不只是用視覺(jué)完成,應(yīng)鼓勵(lì)孩子用多種知覺(jué)形式去觀察,可以鼓勵(lì)孩子用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)或其他知覺(jué)形式去觀察事物的區(qū)別;

  2、根據(jù)孩子的認(rèn)知水平,有意識(shí)地引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察,并且在觀察過(guò)程中多提問(wèn)題;

  3、欣賞孩子的好奇并能有效指導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察。

  這個(gè)年齡段孩子的主要學(xué)習(xí)方式是模仿。不像在第一年,他只是擺弄家里的物品。現(xiàn)在,他真正地學(xué)會(huì)了梳頭、拿起電話牙牙學(xué)語(yǔ)、能夠轉(zhuǎn)動(dòng)玩具汽車的輪子并朝前或向后拉。開(kāi)始時(shí),他只是一個(gè)人玩耍,但逐漸會(huì)與其他伙伴一起玩。女孩會(huì)給玩具娃娃梳頭發(fā),拿著書本給你“讀”,讓玩具娃娃假裝喝水,或者把玩具電話放在你的耳旁。


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