沒做好準(zhǔn)備就強(qiáng)迫女兒上幼兒園，強(qiáng)迫女兒改變自身缺點(diǎn)，教育女兒其實(shí)是向她發(fā)泄怒氣，媽媽細(xì)數(shù)早教過程的走過的四大彎路。
女兒現(xiàn)在五歲半啦，因?yàn)榕畠憾鴪?jiān)持寫博，我感覺動(dòng)力十足，也因?yàn)閷懖�，我讓自己有更多的時(shí)間去總結(jié)、提升以及記錄育兒過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中有得有失，有對(duì)有錯(cuò)。雖然不少媽媽說，啊主婦，你養(yǎng)孩子養(yǎng)得真好，書讀得多，人也聽話，長(zhǎng)得也蠻可愛的，就是有點(diǎn)兒瘦。
是的，育兒路上哪能一帆風(fēng)順，其實(shí)我們走更多的是彎路。
彎路一：強(qiáng)迫女兒上幼兒園。我一篇《女兒上幼兒園換過三所學(xué)�！芬脽o數(shù)媽媽拍磚，為什么你非得強(qiáng)迫你孩子去上幼兒園呢?為什么你不選好一點(diǎn)的呢?是的，我錯(cuò)了，我經(jīng)驗(yàn)不足，我讓小泥受了許多苦，我把小泥一個(gè)人放在陌生的環(huán)境讓她去承受恐懼。媽媽們要注意，孩子在上幼兒園的時(shí)候得選對(duì)學(xué)校，讓孩子慢慢接受，而不是一下子強(qiáng)迫她去面對(duì)。
彎路二：強(qiáng)迫女兒改變自身缺點(diǎn)。小泥性格中有多種缺陷，這個(gè)我當(dāng)媽的不會(huì)護(hù)短，我看到她自我、內(nèi)向、任性、容易氣餒沮喪，這些我都很不能容忍，雖然我知道小泥身上的缺點(diǎn)正是因?yàn)楦改干砩蠋е@些因素，孩子沒有辦法學(xué)到生活環(huán)境之外的優(yōu)點(diǎn)。我一直致力改變她。象內(nèi)向，我看到別的孩子活潑可愛，我就要求孩子也這樣，看到別人可以跳舞唱歌回答問題大聲自信，我也要求小泥以之為模樣。因?yàn)槲乙恢毕敫淖兯院鲆暳怂砩献羁少F的特點(diǎn)，就是善良、體貼、聰明、敏感，小小的個(gè)子已經(jīng)很會(huì)看人臉色，并且猜測(cè)身邊人的意向。是我錯(cuò)了，我沒有尊重孩子，站在她的高度看問題。
彎路三：教育女兒其實(shí)是發(fā)泄怒氣。我相信大多數(shù)父母都是這樣的，看到孩子不聽話，沒有順著自己的意思做，心里那個(gè)著急，情緒就有些控制不住了。我家那位看到孩子吃不下飯，一急，什么難聽的話就都出來，孩子一聽心里也難受，飯更吃不下了。還有象做作業(yè)，孩子不會(huì)做就是不會(huì)做，你罵她她也是不會(huì)做的呀，有些你提醒她，比如收拾好玩具再做其他事，洗完手再上飯桌等，是有效的，可是當(dāng)你再提醒也沒用的時(shí)候，你為什么還要罵要打呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)氣暈了，你不出氣你就沒辦法給自己交代了。所以更多的時(shí)候，我們家長(zhǎng)罵孩子，不是孩子的錯(cuò)，是我們自己的錯(cuò)。我已經(jīng)從這條彎路繞出來了，你呢?
彎路四：一再強(qiáng)迫女兒喝牛奶。生孩子后我是很能出奶的，就是出奶遲，影響孩子吸收，以致很長(zhǎng)一段時(shí)間，孩子都是快吸快飽，但很快又再餓。這樣孩子就很粘我，而我不能請(qǐng)假太長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)矛盾令我很糾結(jié)。小泥對(duì)于牛奶很不能接受，我做過強(qiáng)迫女兒喝牛奶的做法。我很笨。那時(shí)我并不知道我的心理壓力已經(jīng)影響了喂乳。那時(shí)如果我可以放松心態(tài)，放松自己，不把重新上崗位遇到的一些問題帶回家，我想我會(huì)更有心情與時(shí)間去享受與孩子喂乳的親子時(shí)光�，F(xiàn)在的職場(chǎng)媽媽容易得多，就是媽媽們可以帶一個(gè)擠奶器在單位擠一兩次奶，這樣可以更大限度地刺激乳汁的產(chǎn)出，也可保存起來帶回家讓孩子吃。平時(shí)在家里要盡可能用新安怡擠奶器擠奶存奶，以保證足夠多的奶量在媽媽不在的時(shí)候保證孩子有奶吃。
如果當(dāng)時(shí)我曉得這個(gè)辦法我就不必強(qiáng)迫孩子喝牛奶了。當(dāng)然現(xiàn)在小泥很能接受牛奶了，只是當(dāng)時(shí)，我跟孩子都很為難。
育兒路上走的彎路還不止這些，現(xiàn)在記下來與媽媽們共勉，希望對(duì)大家有所幫助。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/701057.html
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