開發(fā)嬰幼兒智力的親子教玩具

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒素質(zhì)教育 來源: 逍遙右腦記憶

 1、玩沙

  所有的幼兒都愛玩沙、玩水,而18個月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞,這時就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具,如小鏟、小耙、小桶等,讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造能力,把沙堆砌成各種形狀。

  2、積木

  8個月大的嬰兒已有了不少的發(fā)現(xiàn),他們已認(rèn)識玩具、家具等多種用具,他們了解到有些物件是軟綿綿的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圓滾滾的。面對積木,嬰兒會開始運用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會發(fā)出響聲,一個疊在另一個上面就會比單獨一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。

  3、復(fù)臺形狀盒

  這是用來訓(xùn)練小孩觀察物品形狀的玩具,通過這種玩具,孩子可以認(rèn)識一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀,而這類玩具對18個月大小的嬰幼兒較合適。

  4、娃娃

  兩歲大的幼兒已經(jīng)開始有個性表現(xiàn)了,這時他們已能表達自己的喜愛和厭惡。到了此時,他們就需要一個娃娃玩具。如果有了娃娃玩具,特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃了,為娃娃洗臉、穿衣、喂食,贊揚或責(zé)備娃娃了。

  5、疊杯

  對一個兩歲大的幼兒來說,疊杯玩具是最變幻無窮的游戲,既可疊成高塔,又可縮成一只單杯,還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內(nèi)再尋找一番。通過這類游戲,孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見,但卻是實際存在的。

 

6、圖畫書
  兩歲大的幼兒已經(jīng)通過眼、口、手認(rèn)識了不少物品,如果能在圖畫書中找到自己認(rèn)識的物品,那該是多大的樂趣呵!當(dāng)然,父母還可以通過圖畫書教導(dǎo)孩子認(rèn)識更多的事物。這類畫當(dāng)然是線條簡單,色彩鮮明,一眼就能認(rèn)出是什么來。

  7、玩具車

  到了兩歲末,幼兒已能基本控制自己身體的各部位,可以駕駛“小車”了,可以開快,開慢,也可以騎“大馬”了。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具,而自己又能充當(dāng)運輸司機,那可真是其樂無窮了。

  8、拉著走的動物玩具

  幼兒拉著會走動的“動物”會讓他們著迷,他們慢慢會理解這一根繩子原來還有這樣的牽動力量,這比那些用干電池的電動玩具車還更有啟智作用。

  9、響環(huán)

  3個月大的嬰兒就能一手握著“響環(huán)”玩,他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸,體會手上感覺如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道!

 。保.球

  6個月大的嬰兒對能動的一切都感興趣,能滾的彩色球?qū)λ麄冏钣形,用手一推球就會向前滾,嬰兒還會爬著追逐小球,如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。
 


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