現(xiàn)在很多家庭都是由老人或者保姆帶孩子,這樣家里就會(huì)同時(shí)存在幾種方言,那么有家長(zhǎng)就擔(dān)心,在這樣復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境下會(huì)不會(huì)拖慢孩子學(xué)講話的進(jìn)度或者對(duì)語(yǔ)言的理解能力?
專家解釋到:孩子在學(xué)說話的快速時(shí)期,在一般情況下,他學(xué)習(xí)的是家里主要講的方言,當(dāng)然另一種方言他也能聽得懂。
兒童都是在環(huán)境中學(xué)習(xí)說話的,而且主要是跟主要撫養(yǎng)人學(xué)說話,比如如果母親是上海人,那么,孩子一定以上海話為主。
由于孩子生活在各種方言的環(huán)境里,總是一種為主,另一種為輔,不用專門教,也不會(huì)拖慢學(xué)說話的進(jìn)度。不過,夾雜幾種方言的情況也會(huì)有的,但不要緊,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他會(huì)懂得區(qū)別的。
如果還要教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,倒也未必不可,等于一個(gè)東西多了一個(gè)名稱,不過不能太多,多了會(huì)影響家庭方言的學(xué)習(xí),確實(shí)會(huì)搞亂了。
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