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孩子年幼時(shí)的可塑性很強(qiáng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
·和你的寶寶聊天:呼喚他的名字,交談時(shí)撫摸他并用手做出各種手勢(shì)。
  ·在心中問(wèn)你的寶寶這樣的問(wèn)題:“今晚我們吃什么呢?”“你為什么哭呀?”“你認(rèn)為今天會(huì)下雨嗎?”

  ·將你的打算告訴自己的寶寶:“讓我們晾曬干洗過(guò)的衣服好嗎?”“現(xiàn)在是我該做晚飯的時(shí)候了!”

  ·讓孩子分享你的情感與感受:“今天,我太累了!”“哎,熱死人了!”“今天的太陽(yáng)給人的感覺(jué)太舒服了!”

  ·懷抱你的寶寶,并為他哼悠閑小曲。

  ·一旦你的寶寶開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),就裝作理解的樣子問(wèn):“真的嗎?你真的那樣認(rèn)為嗎?”

  ·在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,要盡可能早地將書籍帶進(jìn)你寶寶的生活,只要他愿意,無(wú)論是他啃書,扔書,甚至伴書入睡,都要滿足他的要求。

  ·詳盡地介紹:無(wú)論走到哪里,都要指出你寶寶周圍的東西。在起居室里,你可以指著椅子說(shuō)出它的名稱,還可以指著門外的小狗說(shuō):“那條棕色的小狗好漂亮呀!”在食品雜貨店里,你可以指著香蕉說(shuō):“我喜歡黃色的香蕉。”

  ·讓朗讀成為你寶寶日常生活的一部分,使他對(duì)你的朗讀有所期待。你可以在洗澡后,吃飯前,甚至在床上為他朗讀。

  ·值得注意的是你朗讀的內(nèi)容并不局限于書本,你可以為你的寶寶讀出各種符號(hào),麥片包裝袋,食譜以及問(wèn)候卡。告訴他你正在做的事情。“看,這個(gè)標(biāo)記說(shuō)明有胡蘿卜出售。”“?,這說(shuō)明要加三杯面粉。”

  專家忠告

  ·孩子年幼時(shí)可塑性強(qiáng),這時(shí)就開(kāi)始為他們朗讀,他們將會(huì)學(xué)習(xí)模仿你所做的一切。

  ·給他們讀那些有趣并能使他們感到興奮的書。記住,最好是壓韻并帶有插圖,但一定要順從你寶寶的意向。如果他們想讓你一而再,再而三地重復(fù)同一個(gè)故事,那你就尊重他們的意見(jiàn)。在重讀時(shí)要注意強(qiáng)化書中的字及其含義,幫助你的寶寶更好地理解這些字的發(fā)音和含義,這也有助于安撫你的寶寶。

  ·幼兒注意力集中的時(shí)間是非常有限的。起初朗讀的時(shí)間要短(可能大約3分鐘),然后再逐步延長(zhǎng)。

  ·在一天中要經(jīng)常地為嬰兒朗讀。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/703633.html

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