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兒童節(jié)過后請(qǐng)爸爸媽媽們反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  6月1日,國(guó)際兒童節(jié),這一天是所有孩子期盼的歡樂節(jié)日,也是大人們需要靜心反思的日子。人們之所以要將這一天當(dāng)作保障兒童的各項(xiàng)權(quán)利,改善兒童生活,反對(duì)虐殺、毒害兒童的節(jié)日,根源在于大家對(duì)一場(chǎng)屠殺的記憶。

  1942年6月,德國(guó)法西斯為了報(bào)復(fù)蓋世太保頭子海德里希在捷克摩拉維亞地區(qū)被暗殺,將該地區(qū)一個(gè)名叫利迪策村16歲以上的男性公民和全部嬰兒悉數(shù)槍殺,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)殺害。此案震驚世界,人們意識(shí)到成人世界的罪惡是如此的張狂,隨時(shí)都有可能將兒童的世界傾覆,于是在1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),會(huì)議確定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié),用以警示世人。

  今天,我們的確沒有拿著刀槍干掉那些無辜的孩子,卻不意味著我們不需要反思各種不同形式的暴力對(duì)兒童的戕害,也不能忽視隱藏在每一個(gè)大人內(nèi)心中,卻企圖在孩子身上實(shí)現(xiàn)的權(quán)力欲望,這種欲望往往以所謂的愛和責(zé)任的面目出現(xiàn)。

  時(shí)下,許多家長(zhǎng)為了“不讓孩子輸在起跑線上”,一早就把自己的孩子送上充滿硝煙味的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。除了揠苗助長(zhǎng),超前灌輸大量與孩子年齡不符的知識(shí)外,不管自己孩子有沒有興趣天分,奧數(shù)、芭蕾、英語(yǔ)、鋼琴樣樣不能落。更滑稽的是,現(xiàn)如今早教課程收費(fèi)都貴過了MBA,一些孩子還在娘胎里就被接受種種“教育”。

  家長(zhǎng)們?nèi)绱诵募被鹆峭映升垼浣逃匠P,被急功近利的想法扭曲成奇形怪狀。為了讓孩子戴上名校的光環(huán),趕上所謂“成功”的班車,成為人上人,不少家長(zhǎng)可以犧牲孩子的心理健康和幸福感,虎媽狼爸的盛行更是說明,有些家長(zhǎng)為了成功可以不惜將孩子當(dāng)成野獸來訓(xùn)練,甚至為了一點(diǎn)小事,出重手傷害自己的孩子。

  事實(shí)上,進(jìn)名校只能證明某人某一階段的成功,不代表這些孩子就是優(yōu)秀和健康的,也不代表他們就是成功的典范,更不能說明他們就一定擁有美好幸福的人生;蛟S他們失去的比得到的更加寶貴。

  當(dāng)我們決定拿自己的孩子當(dāng)試驗(yàn)品時(shí),我們是否反省過:一旦我自己都不是心目中的那個(gè)成功者,我怎么能把自己的孩子訓(xùn)練成理想超人?我所追求的到底是為了提升孩子的智力和品行,為了讓他們更好地實(shí)現(xiàn)自己生活的意義,還是為了補(bǔ)償自己的失敗,實(shí)現(xiàn)自己的占有欲望?

  “不要讓孩子輸在起跑線上”的功利心態(tài),讓大人們以另一種方式毒害著兒童,消磨孩子們的想象力和歡樂,變相剝奪他們的權(quán)利。在不少中國(guó)孩子歡度自己一年一度被放風(fēng)的節(jié)日時(shí),現(xiàn)實(shí)也在最大程度地提醒家長(zhǎng)們:對(duì)于孩子來說,最大的危險(xiǎn)始終來自于成人。


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