一個孩子是否健康其實包含著兩個方面,一個是身體健康,一個是心靈上的健康,孩子是否能夠健康地長大實際上是和我們的教育不可瓜分的,特別是在孩子特別小的時候,也就是現(xiàn)在很流行的早教時期,這個時候是孩子開始萌芽的時候。許多父母非常心疼孩子,害怕孩子摔了碰了,害怕她不能很好地生活,但是中國的家長并不懂得,如果你要讓你的孩子能夠獨立的話,一定要讓她們擺脫對父母的依賴,特別是在孩子還小的時候,這是在一個小孩子的腦海當(dāng)中種植獨立意識特別重要的一個時候。
早教是現(xiàn)在很流行的一種讓孩子進(jìn)行早期教育接觸外界環(huán)境的一種方式。在早教的時候,我們要特別地把捏好一個度,那就是我們該如何地去保護(hù)孩子,既不溺愛她但是也不要讓他受苦,所以家長朋友們十分地糾結(jié)。但是有一個要點就是,溺愛是一種特別大的阻礙,當(dāng)你和你的孩子在一起的時候要用開放的心態(tài)去溝通和教育孩子,而不是一味地按照自己的方式去責(zé)罵或者過分地寵壞自己的小孩。
許多家長可能從小兄弟姐妹比較多或者家庭條件不好,現(xiàn)在自己有了小孩,不愿意讓小孩像自己當(dāng)年那樣受苦,所以時時刻刻處處都要保護(hù)小孩子,但是父母不知道這種做法未必就是好的。如果一味地怕孩子受到傷害,把孩子禁錮在家里面,這樣孩子就失去了與外界聯(lián)絡(luò)的機(jī)會,缺乏見識的過程,這樣的孩子缺少了鍛煉,對于它們來說,他們的大腦失去了一些良性的刺激,從而不利于大腦的發(fā)育,這樣鍛煉的機(jī)會就會比其他小孩子少很多。
在孩子早期教育的時候要特別關(guān)注和保護(hù)孩子對這個世界的好奇,這是很重要的,孩子有了好奇心才會思考,這樣大腦發(fā)育才快,家長應(yīng)該多多鼓勵孩子接觸新鮮事物,鼓勵他們對新鮮事物的興趣。
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