沒(méi)有興趣孩子也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，所以說(shuō)興趣對(duì)于孩子非常重要，歌德說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。讓孩子產(chǎn)生興趣是父母教育的關(guān)鍵。
孩子興趣德源泉是好奇心，孩子的天性是渴望通過(guò)自己的探索來(lái)了解世界。那么，我們作為父母該如何保護(hù)孩子的好奇心呢？當(dāng)孩子帶著問(wèn)題去問(wèn)父母的時(shí)候，父母不要直接告訴孩子答案，而是讓孩子自己思考。比如當(dāng)孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候問(wèn)到：黃色和藍(lán)色混合涂時(shí)什么顏色我正準(zhǔn)備說(shuō)綠色，想了想對(duì)女兒說(shuō)：你試一下，那會(huì)變成什么顏色呢？女兒思考之后很快知道了答案，這樣比直接告訴她答案效果好而且記憶深刻，同時(shí)又讓孩子有了興趣。
家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子安排智力訓(xùn)練的作業(yè)，這樣會(huì)無(wú)形中給孩子造成壓力。家長(zhǎng)可以給她買(mǎi)了一臺(tái)插拼音、詞語(yǔ)卡片，就能跟著讀和錄音的學(xué)習(xí)機(jī)，剛開(kāi)始幾天，每天讓她讀幾遍，聽(tīng)?zhēng)妆椋^(guò)了一個(gè)星期，孩子開(kāi)始出現(xiàn)厭煩感，一看這臺(tái)機(jī)器，就不想動(dòng)了，再過(guò)幾天，她把它藏起來(lái)，不管它再好玩、再有意思，如果強(qiáng)制讓孩子去玩，就成一種負(fù)擔(dān)，她的好奇心和學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)消失。所以父母對(duì)孩子的這種強(qiáng)制的智力作業(yè)，越少越好，千萬(wàn)不可打擊孩子的興趣
父母的引導(dǎo)對(duì)培養(yǎng)孩子的興趣也是非常重要的，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)孩子都喜歡聽(tīng)故事，不管采用什么方式只要是故事孩子都喜愛(ài)聽(tīng)，當(dāng)孩子碰到不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，也很專(zhuān)心看上面的字，很想認(rèn)識(shí)它，這個(gè)時(shí)候父母要抓住時(shí)機(jī)指著給孩子一個(gè)字一個(gè)字讀，孩子學(xué)會(huì)拼音，學(xué)一部分字的時(shí)候，對(duì)一個(gè)故事，父母提出一個(gè)問(wèn)題，孩子就會(huì)津津又味的邊拼邊讀，讓孩子通過(guò)自己的努力來(lái)學(xué)習(xí)，不管孩子學(xué)得怎么樣，父母都要給孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這樣孩子也得到極大的自豪感，孩子在不斷的贊揚(yáng)中也找到了自信，慢慢對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了興趣，隨著年齡增長(zhǎng)，可以啟發(fā)她把看到、聽(tīng)到的講出來(lái)、畫(huà)出來(lái)，在業(yè)余時(shí)間可以和孩子討論書(shū)本上的知識(shí)，提問(wèn)和做游戲，這樣孩子再一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不時(shí)受到啟迪，并逐步養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索知識(shí)的興趣和習(xí)慣。
日常生活中，父母的言行舉止和各種生活習(xí)慣，都直接影響孩子的性格培養(yǎng)。此外家長(zhǎng)還要發(fā)展孩子多方面的興趣，多帶孩子去公園、去野外，讓孩子去探索大自然，用自己的眼睛、耳朵、鼻子去，去觀察自然萬(wàn)物的變化，還要多參加各種游戲活動(dòng)，開(kāi)闊樂(lè)眼界，豐富了感性知識(shí)，這樣不僅學(xué)到了知識(shí)還培養(yǎng)了興趣。
孩子的學(xué)習(xí)興趣是多方面的，興趣愛(ài)好也很多，這就需要父母多用一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心，多一些鼓勵(lì)，多一點(diǎn)引導(dǎo)，多和孩子共同學(xué)習(xí)和玩耍，孩子的多種學(xué)習(xí)興趣就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)，這樣會(huì)使孩子的認(rèn)識(shí)和各種技能得到提高。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/705851.html
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