兒歌如何開發(fā)語言潛能?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  兒歌雖則短短幾行字,淺淺白白,卻濃縮著兒童化語言的精華,蘊涵著語言之初的無窮魅力,可以作為寶寶說話的模本,為寶寶下一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。兒歌的內(nèi)容十分貼近寶寶的生活,寶寶易于理解,便于接受、記憶,是寶寶用語言認識世界的綠色通道,兒歌不但短小精悍、節(jié)奏明快,音樂性強,便于唱誦不需要考驗寶寶的耐心,也不需要考驗媽媽的毅力,哪個寶寶都好學,哪個媽媽都好教,不耗時不耗力,隨時隨地。


  所以在讓寶寶如何學說話這一問題上,可以毫不猶豫選擇兒歌,誦兒歌、唱兒歌、玩兒歌,讓寶寶一直享受著兒歌帶來的無窮樂趣。但是你是否也厭倦了你教一句寶寶學一句的老方法?那快來看看有哪些教寶寶學兒歌的新方法吧!


  教寶寶兒歌的新法:


  1、教寶寶模仿兒歌的演唱方法


  一首歌,基本有多個音階組成,就算兒歌也如此,再加上兒歌內(nèi)容有所不同,演唱的方法也不一樣,有活潑,有好奇,有傷心……如果各位爸爸媽媽能抓住這一點,慢慢教導寶寶適當運用高音、低音和不同的語氣來演繹兒歌,這對寶寶的語言發(fā)展有非常好的影響。


  2、盡量讓寶寶背出兒歌歌詞


  這和教導寶寶背唐詩有異曲同工之妙,但兒歌比唐詩更有趣,形式更活潑,也更容易上口,比起唐詩,寶寶一定更喜歡你和他一起唱兒歌,而不是背唐詩。所以,可以擅于運用此方法,鼓勵寶寶完整的把整首歌唱出來,記住歌詞里面漂亮的詞句。這不但開發(fā)了寶寶的語言能力,還鍛煉了寶寶的記憶力。


  3、讓寶寶用自己的語言復述兒歌的內(nèi)容


  當寶寶可以記住兒歌的部分甚至全部歌詞以后,爸爸媽媽可以嘗試問一下寶寶是否明白歌詞的內(nèi)容。如果理解內(nèi)容的寶寶一定會津津樂道地給你說兒歌的內(nèi)容,反之,當寶寶不理解的話,他也會要求你像他講解,然后默默地記住。這部分的訓練可以增強寶寶的記憶力,鍛煉寶寶的復述能力和增加了之間的交流。


  4、像寶寶就兒歌的內(nèi)容提出問題


  當寶寶理解歌詞的內(nèi)容后,他通常會發(fā)散思維,把兒歌聯(lián)系到,在生活中遇到相似的問題,就會根據(jù)兒歌內(nèi)容進行聯(lián)想,尋求解決方法。例如,著名兒歌《魯冰花》里面的歌詞“烏絲就要變成白發(fā),不變的只有那首歌……”寶寶或許不理解“烏絲”“白發(fā)”的概念,更不明白人會有“生老病死”的階段。當父母向?qū)殞毺岢鲫P(guān)于歌詞的疑問后,寶寶就會開始思考,明白到到“人人都會老”這個概念。


  5、嘗試創(chuàng)新兒歌歌詞


  有能力的父母,可以嘗試把經(jīng)典的、膾炙人口的兒歌進行創(chuàng)新、改良,令這首兒歌成為為自己寶寶打造的、獨一無二、更貼近生活的兒歌。當然,父母自己改編的兒歌一定要適應寶寶的口味,必須通俗易懂,簡單明了,適當運用疊字,好讓寶寶朗朗上口,愛上這首“原汁原味”的兒歌?棄魞(nèi)容管理系統(tǒng)


  但有一點需要各位爸爸媽媽注意的就是,寶寶語言發(fā)展的個別差異很大。有的寶寶可能已純屬運用所學的詞匯;而另一個同齡的寶寶卻還在咿呀學語,發(fā)出一些類似句子,這些寶寶可能是不經(jīng)過講詞語的階段就會突然說出清晰的句子來,所以各位爸爸媽媽要對癥下藥,不能干著急,也不能對過分要求自己的寶寶免得寶寶患上語言恐懼癥,討厭開口說話,更不用說唱歌了。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/709006.html

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