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怎樣培養(yǎng)幼兒快樂(lè)的性格

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  兒童心理學(xué)家經(jīng)數(shù)年研究發(fā)現(xiàn),注重培養(yǎng)幼兒快樂(lè)的性格,有利于幼兒健康成長(zhǎng)。如何培養(yǎng)具有快樂(lè)性格的幼兒?

 。1)密切同幼兒之間的感情

  在快樂(lè)性格的培養(yǎng)中,友誼起著重要作用。此外,還要讓幼兒經(jīng)常同其他小朋友一起玩耍,讓他在愉快的外部環(huán)境中接受熏陶。

 。2)給幼兒提供決策的權(quán)力

  快樂(lè)性格的養(yǎng)成與指導(dǎo)和控制幼兒的生活有著密切的聯(lián)系。父母要設(shè)法給幼兒提供機(jī)會(huì),使其人小就知道怎樣使用自己的決策權(quán)力,如允許6歲的幼兒選擇自己喜歡的電視節(jié)目。事情雖小,但對(duì)其快樂(lè)性格的養(yǎng)成將產(chǎn)生一定的影響。

 。3)教幼兒調(diào)整心理狀態(tài)

  父母應(yīng)使孩子明白,有的人之所以一生快樂(lè),并不是他們一帆風(fēng)順,他們也有情緒低落的時(shí)候,但他們有適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài),能很快從失望中振作起來(lái)。在孩子碰到挫折時(shí),父母可為其指出其中的一線光明并教幼兒注意調(diào)整心理狀態(tài)。到能恢復(fù)其快樂(lè)心情的環(huán)境中找尋慰藉。

 。4)限制幼兒的物質(zhì)占有量

  實(shí)踐證明,適當(dāng)限制幼兒對(duì)物質(zhì)的占有數(shù)量,不但不會(huì)阻礙其快樂(lè)性格的正常發(fā)展,反而能起到推動(dòng)作用。因?yàn)榻o幼兒東西太多會(huì)使其產(chǎn)生這樣的感覺(jué):獲得就是得到幸福的源泉。不能讓他們覺(jué)得人生的快樂(lè)就是建立在對(duì)物質(zhì)財(cái)富的占有之上的。

 。5)培養(yǎng)幼兒的廣泛興趣

  當(dāng)幸福只建立在一樣?xùn)|西上時(shí),它就缺乏穩(wěn)定的基礎(chǔ)。例如一個(gè)幼兒可能會(huì)因其最喜歡的電視節(jié)目被占而整個(gè)晚上都不高興。作為父母,應(yīng)為幼兒提供多樣選擇,并注意培養(yǎng)、引導(dǎo),使之擁有廣泛的興趣。

 。6)保持家庭生活的美滿和諧

  在幸福的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,由于具有快樂(lè)的性格,成年后能幸福生活的比不幸家庭出來(lái)的孩子要多10%-20%.


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