寶寶到了探索世界的年齡，是時(shí)候放手讓他接觸更多的事物，吸收更多的知識(shí)。父母做好了準(zhǔn)備，但是寶寶卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，他們一個(gè)個(gè)在起跑線上猶豫不決，遲遲不敢接受新的事物。是什么原因?qū)е聦殞毜奶剿魍�滯不前，又該如何引�?dǎo)寶寶接受新事物呢？

　　探究原因

　　1—2歲的寶寶對(duì)于外界的一切都充滿好奇，都想去探索，去研究，他們通過(guò)眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴接受著最新的信息刺激，對(duì)這些外界刺激加以分析、判斷，然后做出選擇，是喜歡、接受，還是拒絕。當(dāng)寶寶拒絕新事物時(shí)，僅僅是因?yàn)檫@樣事物不足以引起寶寶的興趣？NO！答案遠(yuǎn)非這么簡(jiǎn)單。

　　1.性格原因

　　很多寶寶不愿意接受新事物與其性格有很大關(guān)聯(lián)。例如，性格外向，活潑好動(dòng)的寶寶對(duì)外界往往懷有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)新玩具、新事物都興趣十足，喜歡親自擺弄，探索這些事物。不過(guò)也因?yàn)檫@樣，這一類(lèi)型的寶寶常常喜新厭舊，很快就會(huì)對(duì)眼前的事物失去興趣，將注意力轉(zhuǎn)放在更新的事物上。

　　而性格內(nèi)向，敏感棉弱的寶寶就比較認(rèn)生，喜歡纏著大人，習(xí)慣依偎在媽媽身邊，以此尋找安全感。這類(lèi)寶寶遇到新事物時(shí)，往往不敢接近，需要大人在一旁引導(dǎo)。一旦新事物給寶寶帶來(lái)不好的體驗(yàn)，立馬拒絕再次接觸，且需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)。

　　2.過(guò)分戀舊

　　對(duì)于大多數(shù)1歲多的寶寶，他們所感興趣的東西無(wú)所謂是否新潮，很可能是寶寶認(rèn)為能夠安慰自己的物品，這些物品可以是寶寶玩得很舊的玩具，也或許是破得不能再破的毛毯。寶寶過(guò)分戀舊，也會(huì)降低他對(duì)新事物的興趣程度。因?yàn)樗麄冇X(jué)得這些舊東西能使他們產(chǎn)生安全感，這是新的、陌生的事物所不能給的。而且這個(gè)年齡段的寶寶，區(qū)分“自己的東西”的能力很棒，你比別想用“假貨”去蒙蔽他，小家伙厲害著呢。

　　3.適應(yīng)能力差

　　適應(yīng)能力是寶寶對(duì)外界剌激的分析和綜合判斷能力，即寶寶對(duì)物體和環(huán)境的精細(xì)感覺(jué)。如果寶寶的適應(yīng)能力強(qiáng)，那么他面對(duì)新事物，在新的環(huán)境中，所需要的磨合期就短；反之，如果寶寶的適應(yīng)能力比較弱，那么他接受新事物所需的時(shí)間就比較長(zhǎng)。

　　寶寶的適應(yīng)能力的好壞，和寶寶的心理有很大關(guān)系。如果寶寶從小就比較獨(dú)立，有很好的自信心，和家長(zhǎng)的依戀模式也是安全型的，那么到了一個(gè)新的環(huán)境中，寶寶也能很快就適應(yīng)了；如果寶寶從小就過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)，往往缺乏自信，一到陌生的環(huán)境，會(huì)因?yàn)槟懬佣�畏手畏腳的，更別說(shuō)去接受新的事物了。

　　媽咪獻(xiàn)招

　　我們家豆豆膽子比較小，要讓他接觸一樣新鮮事物時(shí)，必須要有家長(zhǎng)陪同。比如一個(gè)新的玩具，剛開(kāi)始豆豆是不愿意去玩它的，一般情況我總是先在寶寶面前玩弄玩具，就讓他看著，看著媽媽玩得多帶勁，小家伙看久了，會(huì)按耐不住，也要求試試。然后我就陪著他一起玩，慢慢地他就喜歡上了這個(gè)新玩具。所以我覺(jué)得幫助寶寶接觸新事物，關(guān)鍵還是需要父母的鼓勵(lì)和支持，哪怕你在旁邊一句話都不說(shuō)，但正因?yàn)槟愕拇嬖�，就�?huì)給孩子很多信心。

　　——豆豆媽

　　培養(yǎng)寶寶對(duì)新事物的興趣，我覺(jué)得還是要根據(jù)寶寶對(duì)新事物的感知情況而定。我們家寶寶感興趣的東西，我一般是每天都要給他重復(fù)，然后再增加一些新的他不太感興趣的又覺(jué)得必須要他學(xué)會(huì)的東西。這樣，通過(guò)不斷地讓他接觸，慢慢就引導(dǎo)他喜歡上新的事物。但一定要注意，不要強(qiáng)加給孩子他不愿意做的事，要不可能還會(huì)導(dǎo)致性格偏向。

　　——七寶媽

　　要讓寶寶接觸新事物，有的時(shí)候應(yīng)該從寶寶的角度來(lái)待這些新的事物。比如說(shuō)寶寶喜歡趴在地上找垃圾吃。有的媽媽看到后會(huì)大聲制止。其實(shí)這也是寶寶接觸新事物的一種方式，只不過(guò)這種方式不一定特別合理。你可以告訴寶寶：“寶寶很厲害，可以從地上發(fā)現(xiàn)這么多東西，但是這些東西不干凈，放進(jìn)嘴巴會(huì)生病的。”這比起你的大聲喝止應(yīng)該更有效果。有時(shí)父母過(guò)于成人化的理智，往往會(huì)打擊寶寶的好奇心，倒不如和寶寶一起分享他的發(fā)現(xiàn)。

　　——小葉媽

　　接受新事物3大法則

　　1.提供機(jī)會(huì)

　　無(wú)論寶寶是因?yàn)槭裁丛�因拒絕接觸新事物，父母也不能因此而剝奪了寶寶接觸新事物的機(jī)會(huì)。相反，父母應(yīng)該更有意識(shí)地為寶寶創(chuàng)造一個(gè)接觸新事物的環(huán)境。如，經(jīng)常帶寶寶去郊外走走，讓膽小、害羞的寶寶在媽媽的陪伴下，逐漸放開(kāi)膽子；或者允寶寶拿著自己的心愛(ài)之物再去接觸新的玩具；多讓寶寶接觸同齡的小朋友，小伙伴間的交流，可以帶來(lái)很多新的信息和討論，這也能啟發(fā)寶寶對(duì)新事物的興趣。

　　2.消除成見(jiàn)

　　新事物對(duì)寶寶而言是陌生的，對(duì)于一些膽小的寶寶來(lái)說(shuō)可能不太容易接近，他們會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為這個(gè)新事物會(huì)對(duì)自己造成傷害。父母引導(dǎo)寶寶接觸新事物，首先就要消除寶寶對(duì)新事物的這種“成見(jiàn)”，幫助寶寶克服對(duì)新事物的排斥。父母可以溫柔地告訴寶寶，這是什么？有什么作用？可以當(dāng)著寶寶的面，模擬示范自己是如何接觸新事物的，而這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有寶寶所想象的那么困難，而且還充滿樂(lè)趣。要知道，你的親力親為可是寶寶的定心丸，消除了寶寶心中的疑慮，讓寶寶在沒(méi)有“成見(jiàn)”的情況下，快樂(lè)接觸新事物。

　　3.自主探索

　　每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育速度是不一樣，這也包括了他的適應(yīng)能力和認(rèn)知能力，與其急迫地幫助寶寶去接觸新事物，倒不如順其自然，讓寶寶自主探索。寶寶在做好一定的心理準(zhǔn)備后，他會(huì)慢慢地、嘗試性地去接觸一樣新的事物，比如，一件新的玩具，一樣新的食物，一款新的衣服等等，從認(rèn)識(shí)，到接納，都是需要一個(gè)過(guò)程的。寶寶年齡還小，他不比成人，他的適應(yīng)能力有限，太過(guò)嚴(yán)格要求寶寶，反而會(huì)讓寶寶對(duì)新的事物產(chǎn)生抵觸，不利于身心發(fā)展。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/715787.html

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