女兒升入小學(xué)后短短三個(gè)月不到，我就像一下子變成了一個(gè)潛伏的“偵察兵”，關(guān)于孩子的一切，尤其關(guān)于學(xué)習(xí)的，我都充滿了強(qiáng)烈的“求知欲”。

我很快就和一些同年級(jí)孩子的家長(zhǎng)混到熟稔，我時(shí)常在等待女兒放學(xué)的間隙和她們閑聊孩子們的一些事。通過閑聊，我了解到其他孩子的一些信息，譬如某某同學(xué)昨天回答問題很積極，被老師表?yè)P(yáng)了；譬如這次期中考試數(shù)學(xué)竟然有13人100分……通過攀談我才知道，早先以為女兒數(shù)學(xué)考了99分很不錯(cuò)，現(xiàn)在看來完全不是那么回事啊；還有，我從來沒有聽到她說過關(guān)于發(fā)小紅花的事，是不是她沒有發(fā)到？

這之后，只要女兒玩心一起，我都能及時(shí)地用某個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)掐住女兒的“軟肋”，令我欣喜的是，這方法屢屢奏效甚至是百試不爽。

但很快地我便發(fā)現(xiàn)女兒變了。首先，一向活潑的她變得少言寡語(yǔ)了；早先放學(xué)后一做完作業(yè)就下樓找人玩的她，現(xiàn)在卻寧可獨(dú)自捧著洋娃娃玩，遇到熟人更是沉默不語(yǔ)，等我問及，她會(huì)反感地說：“討厭你們湊一起就比自己的孩子。”更讓我無(wú)法接受的是，只要我對(duì)她學(xué)習(xí)稍有微詞，她總是一句“你喜歡誰(shuí)的孩子找誰(shuí)去”，噎得我的心生疼……

孩子怎么了？我不斷地用別人的成績(jī)來和女兒作比較，妄圖用刺激的方法來促進(jìn)女兒，原來，我比出的不是她的斗志，而是沮喪和氣餒。

認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，決定改變我一貫的錯(cuò)誤做法，我不再允許自己說“別人考100分，你為什么考99”的話，我要學(xué)著容忍她的偶爾粗心，要懂得保護(hù)孩子的自尊；甚至我要對(duì)她多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)多一點(diǎn)鼓勵(lì)……不讓攀比刺痛孩子，我相信，通過方式方法的改變，我會(huì)很快地把我那個(gè)懂事、乖巧的孩子找回來。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/7207.html

相關(guān)閱讀：