前言：育兒專家認為，如果家長可以讓孩子在適當?shù)耐�孩子爭辯的過程中可以讓孩子變得更健康，所以能夠同父母進行爭辯的孩子，將來會變的自信，有創(chuàng)造里，及合群的能力，因此家長應該盡可能的幫助孩子創(chuàng)造有利的空間。

1、有助于找到界限

“等我們吃完了再去干”，媽媽勸兒子盧卡斯。9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推，頂了一句：“為什么？”我還有些事要做，比坐在這里要好。同這個倔頭倔腦的階段相似，同父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己。爭辯是擺脫兒童無方向狀態(tài)的一個途徑，可以使他們知道自己的能力和界限在何處。

2應付沖突的訓練

安格拉想學騎馬，但是她媽媽反對。媽媽說：“我要對你負責”。安格拉反駁說：“薩比內(nèi)的父母也對她負責，但他們允許她騎馬�！睜幷撚袑W習的效果。孩子通過爭論學到爭論的藝術�？紤]到日后在工作中，以及和同伴的關系中會有爭論，這種學習對兒童是重要的。

3、愛的表示

俗語說，相親相愛，才會相互逗弄。斗嘴是向?qū)Ψ奖硎�，你對我是重要的。一個人如果總是與世無“爭”，他就是向周圍的人表示，你們對我無所謂。

4、、形成自己的意志

法斯說：“爭執(zhí)能幫助兒童變得自信和獨立。在對抗中他們感覺到自己受到重視，知道怎樣才能貫徹自己的意志�！睜巿�(zhí)也表明孩子正在走自己的路，他們注意到，父母并非總是正確的。

幫助形成個人意志

心理學家認為，爭執(zhí)能幫助孩子變得自信和獨立。在爭辯中，孩子會感覺到自己受到重視，知道應該怎樣表達才能實現(xiàn)自己的意志。爭執(zhí)也表明孩子自我意識的覺悟，正在嘗試著走自己的路。孩子在與父母爭辯后發(fā)現(xiàn)，父母并非總是正確的。辯論的勝利，無疑使孩子獲得一種快感和成就感，既讓孩子有了估量自己能力的機會，也鍛煉了他們的意志力。

刺激智力的發(fā)展

親子教育能促成孩子和父母爭辯的直接原因，是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。在爭論時，孩子必須根據(jù)自己對環(huán)境的觀察分析，選擇并運用學到的語匯和表達方式，試圖有條理地表達自己的欲望、觀點，挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展。而且，通過爭辯，孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發(fā)展是有利的。

因此，明智的父母通常不把自己的意志簡單地強加在孩子身上，而是為孩子的爭辯創(chuàng)造了一種寬松、平等的氛圍。在爭辯的過程中，父母應循循善誘，以理服人，不要簡單地把孩子的爭辯看作是對長輩的不敬

總結：我們家長是受到了我國傳統(tǒng)教育的方式的影響，導致了不允許孩子同家長爭辯，通過對上面內(nèi)容的了解，讓我們知道了這樣的方式是是很不利于孩子的健康成長的，，父母與孩子爭辯是件有益的事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/730639.html

相關閱讀：