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提高幼兒獨(dú)立自主 可適當(dāng)自由放任

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一、自由放任幼兒的優(yōu)點(diǎn)

1、建立孩子信心

當(dāng)?讓孩子獨(dú)立做一些事情,他會(huì)學(xué)會(huì)如何承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),而不是害怕結(jié)果。這樣可以灌輸孩子自信,他會(huì)相信自己可以完成一些事情。

2、教導(dǎo)成功失敗

當(dāng)?選擇自由放任孩子的時(shí)候,表示?只有在需要的時(shí)候幫助孩子,而不是任何時(shí)候。因此?需要確保孩子是在安全的?圍內(nèi),自由的犯錯(cuò)和學(xué)習(xí)。


適當(dāng)?shù)姆湃慰梢宰尯⒆訉W(xué)習(xí)獨(dú)立。

3、學(xué)習(xí)做出決定

當(dāng)孩子必須自己解決問(wèn)題時(shí),他會(huì)學(xué)著如何做出決定。這會(huì)提高他的決策能力,讓他了解什么是最有效的。這樣能促進(jìn)孩子思維更敏捷,甚至可以幫助他保持冷靜。

4、其他可能優(yōu)點(diǎn)

當(dāng)孩子更加自信時(shí),他的整體發(fā)展會(huì)更好。他會(huì)懂得分析,有邏輯能力,他也會(huì)學(xué)得承擔(dān)責(zé)任,變得更加負(fù)責(zé)和成熟。孩子也可能提高社交能力和溝通能力,知道如何和別人互動(dòng)。

二、自由放任幼兒的缺點(diǎn)

1、小家庭難設(shè)立

現(xiàn)在大部分的家庭都不像傳統(tǒng)的家庭有許多的親戚同住,而是父母和孩子而已。這表示?需要自己獨(dú)立看顧孩子,確保他的安全。因此當(dāng)?不在他的身邊時(shí),沒(méi)有其他成人可以幫忙確保安危。

2、看似疏忽孩子

某些程度上,孩子有太多的獨(dú)立性會(huì)讓別人覺(jué)得有點(diǎn)像是疏忽孩子的養(yǎng)育方式。?有可能會(huì)遭受其他家人或朋友的譴責(zé),受到社會(huì)的輿論壓力。

3、難以決定輕重

當(dāng)?想要讓孩子獨(dú)立自主時(shí),對(duì)于決定哪些事情可以做,哪些事情不能做事有點(diǎn)難度的。因此,?可能需要事先了解孩子的能力,才能確保孩子有能力完成任務(wù)。

4、其他可能缺點(diǎn)

隨著社會(huì)的一些變化,如果?不在身邊,?可能很難確保孩子的安全。所以孩子很容易受到各種威脅,像是虐待、綁架等等。此外,孩子有可能因?yàn)椴恍枰?tīng)命于?,變得懶惰,甚至是叛逆。

三、如何練習(xí)自由放任幼兒

1、教導(dǎo)解決技巧

在?開(kāi)始施行之前,讓孩子?備好很重要。孩子需要能獨(dú)立思考、做出決定、承擔(dān)責(zé)任。如果,孩子面對(duì)新事物時(shí)需要?在旁邊,?就陪伴他;如果孩子會(huì)因?yàn)?的存在而?扭,?就離開(kāi)。

2、預(yù)見(jiàn)可能情況

當(dāng)?讓孩子開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)入茂線的世界時(shí),他有可能會(huì)面臨很多情況。因此,?應(yīng)該事先設(shè)想可能會(huì)發(fā)生什么事,并向孩子解釋可能情況,確保他在處理這些情況時(shí)是安全的。

3、不要過(guò)于著急

讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立不是一朝一夕即可完成,所以?應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)?備和因應(yīng)。一開(kāi)始?可以給予孩子簡(jiǎn)單的任務(wù),以確保他能逐漸的成熟,完成大的任務(wù)。



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