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新生兒期的感統(tǒng)訓(xùn)練

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  視覺刺激:


 、僭诰嚯x寶寶眼睛20厘米遠(yuǎn)的地方,讓孩子看看簡單的對比鮮明、線條清晰的圖片或東西。如,黑白對比有輪廓的圖案。


 、谧芬曈(xùn)練:家長用顏色鮮艷的玩具逗引寶寶并左右移動(dòng),讓孩子的視線隨著玩具而移動(dòng)。


  聽覺刺激:刺激視聽結(jié)合能力:


 、俨シ泡p音樂或錄有大自然中的各種聲音的磁帶:如,大海波濤聲、小溪潺潺流水聲、小鳥鳴叫、小狗和小貓的叫聲……。


  ②追尋聲音;寶寶出生10天后,就可以開始訓(xùn)練寶寶的視聽能力。在寶寶清醒、情緒好的時(shí)候,在寶寶看不見的地方,用撥浪鼓、搖鈴等發(fā)出響聲,通過讓寶寶注意、追尋鈴聲、訓(xùn)練其注意力、觀察力,促進(jìn)視聽協(xié)調(diào),并能盡早發(fā)現(xiàn)視聽障礙。


  觸覺的刺激:


 、傧丛『笥貌煌|(zhì)地的毛巾進(jìn)行擦拭,或者用不同粗細(xì)的毛刷輕輕刷遍全身皮膚。


 、趫(jiān)持每天做新生兒撫觸。


  ③家長每天進(jìn)行摟抱,肌膚相貼。


  前庭平衡覺訓(xùn)練:俯臥位練習(xí)抬頭等大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/733570.html

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