在初中教育實踐中，專家總結(jié)出家庭教育特別是農(nóng)村家庭教育中存在的幾個誤區(qū)。下面就粗陋的談?wù)�。希望能對家長朋友們有所幫助。

第一種是寵愛有加，實際上，就是我們平時說的溺愛。改革開放三十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)歷過為吃穿犯愁的童年，有一些家長朋友，就想讓自己的孩子吃的好一些，穿得好一些，唯恐他們受一點委屈。更有甚者，不問實際情況，只要是家里有的，孩子要什么，就一定滿足，對孩子言聽計從。時間長了，有些家長朋友可能會對孩子的話偏聽偏信，把他們的話當(dāng)成圣旨一般，以至于成了他們的奴隸。

事實上，讓孩子們吃好、穿好，盡量不讓他們受委屈，這并沒有錯。正確的做法應(yīng)該是：在給他們吃好、穿好的同時，讓他們知道，這些都是勞動所得，讓他們也養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，并且知道這些都來之不易，懂得感恩父母。

第二種是嚴(yán)威無度。有些家長朋友對孩子過于嚴(yán)厲，在孩子面前從來就沒有過好臉色，對孩子非打即罵。這樣管教出來的孩子，表面上看出奇的好，對父母的話言聽計從。豈不知，這往往是表象。他們?yōu)榱颂颖芨改傅呢?zé)罰，會養(yǎng)成表面一套背后一套的性格。表現(xiàn)出來的就是喜歡說謊話，不愿意承擔(dān)責(zé)任，對任何事情都不會有太多的興趣，更不愿意拋頭露面，成為眾人矚目的中心。甚至有些孩子還會對父母懷恨在心伺機(jī)報復(fù)。

其實在家庭中，家長朋友們大可不必對孩子們?nèi)绱私鋫�，你在對孩子�?yán)格教育的同時，也要充分表達(dá)出心中對孩子的愛。一定要讓孩子明白，對他們嚴(yán)格，其實是對他們的愛。我們說“良藥苦口”，就是這個道理。同時，家長朋友們還應(yīng)掌握住度，要以孩子能接受為標(biāo)準(zhǔn)，千萬不要以為一頓打就能解決一切問題。

第三種是不聞不問�，F(xiàn)在，在農(nóng)村家庭中，父母一般都要一邊種地，一邊出外打工，好不容易有一點時間，還想休息休息。因此，有一些家長朋友就把孩子一把推給學(xué)校，對他們不聞不問。等到發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，往往就會措手不及。

正確的做法應(yīng)該是，在平時的生活中，做一個監(jiān)督型和細(xì)心型的家長。所謂監(jiān)督型就是說，無論你有多忙，每天一定要督促孩子做作業(yè)，并且要進(jìn)行檢查，至少要看一看做了多少。同時，要經(jīng)常利用家校聯(lián)系簿，及時了解孩子在校的表現(xiàn)。最好能記下班主任的電話號碼，并經(jīng)常聯(lián)系，共同探討教育孩子最好的方法。所謂細(xì)心型就是說，對孩子要細(xì)心觀察。因為孩子的喜、怒、哀、樂往往表現(xiàn)在臉上，如果你能細(xì)心觀察，就一定能盡早的把握住孩子的內(nèi)心情感，從而在家庭教育中占據(jù)主動，讓孩子對父母產(chǎn)生敬佩之情。

第四種是冷嘲熱諷。有些家長朋友，在平時生活中，說話就比較尖刻，在發(fā)現(xiàn)孩子身上的缺點時，不知不覺中就會變本加厲，甚至自己平時都不愿意聽的語言，隨口就能說出；而對于他們的優(yōu)點卻視若無睹，認(rèn)為這些不用再說了。記得有一次，我就曾親耳聽到一位憤怒的家長，對自己成績大幅下降的女兒大聲吼道：“你還不快去死！”豈不知，這樣已嚴(yán)重的傷害了孩子的自尊心，根本起不到教育的作用，或者干脆會起到反作用。

面對孩子的缺點，我們決不能冷嘲熱諷。正確的做法應(yīng)該是，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，并經(jīng)常表揚(yáng)他們，特別是要當(dāng)面表揚(yáng)，絕不忽略不計。這樣時間長了，孩子就會非常愿意跟你聊天，你也就會非常及時的發(fā)現(xiàn)他們身上存在的問題。此時，你只要稍加引導(dǎo)，就能幫他們解決問題，當(dāng)然也不會引起他們的反感。孩子們能夠“親其師，信其道”，其實就是這個道理。相信你也一定能讓自己的孩子“親其父”或者“親其母”而“信其道”的。保持頭腦的冷靜，不要妄加判斷，而是認(rèn)真的幫助孩子尋找解決問題的方法。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/7340.html

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