一、點名

1、寶寶們，今天爸爸媽媽也來和我們一起玩游戲了，你們開心嗎？現(xiàn)在我們先來點名。
（師：XX寶寶老師真喜歡你。寶寶：我也喜歡你。）
2、教師可以抱抱寶寶，讓寶寶有一種親切感。
3、家長可以提醒寶寶跟老師說“我也喜歡你。”提示寶寶抱抱老師等。

二、早操

1、現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來做早操。
2、家長可以提示幼兒跟著老師一起做操。
3、教師提示家長和寶寶一起做操。

三、活動一

活動目標(biāo)：
　
1、認(rèn)識各種各樣的糖果。
2、會念兒歌《糖寶寶》。
3、知道要保護牙齒，不能吃太多糖。

活動準(zhǔn)備：幼兒自帶幾顆糖果。

活動過程

（一）念兒歌引出話題

1、教師念兒歌：花紙包里，有個寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變小。
2、教師請小朋友們猜猜兒歌說的是誰。幼兒自由發(fā)言。（家長引導(dǎo)幼兒想象兒歌說的是 誰。）
3、教師請幼兒來吃顆奶糖，讓大家現(xiàn)場感受糖寶寶變小的過程。
　　
（二）糖果點點名
　　
1、教師：你帶的是什么糖？你能介紹一下你所帶的糖嗎？
（家長引導(dǎo)幼兒說出糖果的名稱，比如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖，奶糖，水果糖等。）

2、教師：你的糖是什么樣的呢？
（家長引導(dǎo)幼兒從軟硬、顏色、形狀、包裝等上面進行比較。）
　　
（三）糖果嘗一嘗

1、嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。
2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎? (變小了)
3、糖果好吃嗎？平時我們吃了很多很多的糖果牙齒會怎么樣��？
（家長引導(dǎo)寶寶說一說）

4、教師和幼兒家長一起念兒歌《糖寶寶》。
“花紙包里，有個寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變小。”

四、生活環(huán)節(jié)

1、入廁：

寶寶們，現(xiàn)在我們一起去小便一下，不你推我擠，排好隊一個一個來。
（教師和家長幫助一些寶寶拉褲子。）

2、洗手：

寶寶們，小便好了之后我們來洗洗小手，把小手洗的香香的。（兩只小手 搓一搓，手心搓一搓，手背搓一搓。）哦，寶寶小手洗好了。

3、吃點心

現(xiàn)在我們要吃點心了，我們先來聞一聞自己的小手，香不香啊？老師分點心。
（師：XX寶寶給你點心。寶寶：謝謝老師。）家長即使提醒幼兒注意禮貌。

五、活動二

活動目標(biāo)：

1、和爸爸媽媽一起制作糖果寶寶。
2、體驗制作成功的喜悅。

活動準(zhǔn)備：旺仔牛奶罐或娃哈哈果奶瓶、彩色包裝紙、膠水、等。

活動過程：

（一）引入： 剛才我們認(rèn)識了各種各樣好吃的糖果，現(xiàn)在我們一起來制作糖果，好嗎？

（二）教師示范：糖寶寶的兒歌是怎么念的，（花紙包里有個寶寶）現(xiàn)在我們找一張花紙，然后找一個娃哈哈果奶的瓶子，給娃哈哈果奶的瓶子穿上漂亮的衣服。（教師一邊說一邊示范）

（三）家長與幼兒一起做糖果寶寶——家長幫助引導(dǎo)寶寶做糖果寶寶。

（四）展示糖果寶寶：教師將寶寶和爸爸媽媽一起做的糖果寶寶展示在活動室和中，讓寶寶感受到自己成功的喜悅。

六、和爸爸媽媽說“再見”

寶寶和爸爸媽媽做了這么漂亮的糖果寶寶，現(xiàn)在我們勇敢地跟爸爸媽媽說“再見”（朱琴花）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/736046.html

相關(guān)閱讀：