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培養(yǎng)孩子一生的基本能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

接受失敗的能力:在一個(gè)團(tuán)體社會(huì)里,輸給別人的機(jī)會(huì),本來(lái)就比贏他人的機(jī)會(huì)多,因此,比起把目標(biāo)放在第一,努力邁進(jìn),更重要的應(yīng)該是對(duì)任何事都盡力的心態(tài)。請(qǐng)不要忘記,在你畏懼孩子失敗之時(shí),孩子更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)正在被你剝奪。我們更應(yīng)該培養(yǎng)孩子跌倒后,可以又站起來(lái),并再次勇往直前的能力。要切記,沒(méi)有“失敗力”的孩子,其人生絕不會(huì)成功。

感知幸福的能力:既然當(dāng)官不是幸福,發(fā)財(cái)不是幸福,那么什么是幸福?幸福不在于得到多少,幸福在于感知幸福的能力!一個(gè)沒(méi)有感知幸福能力的人,無(wú)論他得到再多,他都不會(huì)幸福;一個(gè)能夠感知幸福的人,無(wú)論他多么平凡,他都是幸福的。

閱讀能力:在把孩子領(lǐng)上閱讀之路的過(guò)程中,父母要記住,你只肩負(fù)兩大任務(wù):一是要讓孩子喜歡讀;二是要教會(huì)孩子怎么讀。

溝通能力:人生的道路是曲折的,一個(gè)人無(wú)論多么聰明,多么優(yōu)秀,要是沒(méi)有別人的支持,取得突出成就的可能性很小。聰明的家長(zhǎng)應(yīng)明白,孩子如果覺(jué)得交流是一種享受,無(wú)論跟誰(shuí)交流都能輕松自如,身心一致,他的交際圈就會(huì)越來(lái)越大,他未來(lái)與社會(huì)的相融性就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。聰明的家長(zhǎng)更應(yīng)該知道,無(wú)論怎樣,孩子都需要家庭的理解、幫助和支持。

自制力:在人生的旅途中,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許你必須干一些自己不想干的事,放棄一些自己深深迷戀的事,這樣就感到了一定的“約束”。但是,為了生活,為了目標(biāo),我們不能試圖擺脫一切“約束”,而是應(yīng)該在“約束”的引導(dǎo)下,一步步沿著既定的目標(biāo),穩(wěn)妥地前進(jìn)。一個(gè)想要有所成就的人如果缺乏自制力,就像汽車失去了方向盤和剎車,必然會(huì)“越軌”和“出格”,甚至“翻車”。


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