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家庭教育父愛缺失 初二女生不愛紅裝愛“武裝”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

被同班男生欺負(fù)時(shí),初二女生一不告狀,二不哭,而是選擇與男生單挑。家住解放公園路的何女士說,如果不是近日發(fā)現(xiàn)孩子胳膊上的皮外傷,她不敢相信女兒會(huì)和男生打架。

何女士在漢口一家銀行上班,三年前離異,女兒在江岸區(qū)一重點(diǎn)初中讀初二。發(fā)現(xiàn)女兒受傷后,她追問原因,孩子說是騎自行車摔的。與班主任溝通后才得知,女兒與同班男生口角后大打出手。

何女士說,女兒平時(shí)打扮比較中性,最愛T恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋,留短發(fā)且從不穿裙子,性格剛烈。“真想不到她會(huì)與男生打架,我該怎么引導(dǎo)?”

武漢市首屆功勛班主任劉芳說,小學(xué)女生嘴巴會(huì)說,進(jìn)入初中后個(gè)性更加分明,女生比男生厲害的現(xiàn)象,已不是少數(shù)個(gè)例。對(duì)何女士而言,女兒“不愛紅裝愛武裝”的真正原因,也有可能是父愛缺失所致。父親的缺位,也許導(dǎo)致女兒不自覺地扮演起男性角色,也有可能是父母的離異,讓孩子有了仇視男性的心理。建議讓孩子的爸爸介入她的學(xué)習(xí)與生活,讓女兒感受到安全感;也可讓孩子多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不要把仇視帶入下一成長(zhǎng)階段。
 


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