寶寶的聰明才智和嚴謹?shù)倪壿嫴粏螁问沁z傳因素的單獨作用，還包括后天的科學訓練。掌握一個好的方法來訓練寶寶不僅僅能夠鍛煉寶寶的智力，還能同時促進孩子身心的全面發(fā)展。那么所謂科學的方法又是什么樣的呢，我們通過各個方面來看一下。

視覺訓練

寶寶剛剛出生后是沒什么視覺的，所以視覺訓練要慢慢進行。新生兒期父母可通過色彩鮮艷的玩具、說話時的笑臉，引導孩子關注周圍的人和物，這不僅有助智力的發(fā)育，更可有效提高寶寶的注視能力。1個月左右可以用不同圖案的物品、帶有光亮的東西慢慢掃過孩子的視線讓其追蹤。4個月左右可以將孩子放在不同的高度，如地板上、沙發(fā)上，使他能從不同的高度看事物、認識這個世界。

當寶寶稍大一些時，帶他到大自然中去，引導寶寶看天空、彩虹、樹木、花、動物、建筑物等;或讓寶寶辨別衣服顏色，各種物體的大小、形狀、長短、軟硬、光滑或粗糙、輕重等，大自然是最好的老師。

聽覺訓練

聽覺也是寶寶接受外界的一個重要方法，他比視覺出現(xiàn)的更早一些，所以良好的聽覺功能是促進智力發(fā)育的重要條件，聽力對語言的發(fā)育起著決定性的作用。爸爸媽媽給寶寶講故事或唱歌是對孩子最好的刺激。從房間的不同地方向孩子說話或搖鈴鐺，看他會不會聽到并用眼睛追尋聲音的來源，訓練寶寶的方位聽覺及對不同音調的辨別能力。爸爸媽媽要多和他講話，使他逐步由聽懂語音到聽懂詞語，并且學習自己發(fā)出詞語來。

體格訓練

一個人的運動能力也是寶寶健康發(fā)育的條件，同時他還能輔助寶寶智力及體格發(fā)育很好的運動，當寶寶能夠自己走路時，可以教他散步、拍球等力所能及的運動，當寶寶再大點時，可以教寶寶穿衣、做游戲等等。這些不僅僅是運動，也是對寶寶的智力開發(fā)。

各種訓練鍛煉各種不同能力，但是各個能力之間也是相輔相成的，木桶最短的一片決定容量，船隊最慢的一只決定速度。同樣，孩子的最差的一種能力決定素質，想要讓孩子全面發(fā)展，必須要兼顧各個方面。并且注意不同時期不同的提升高度。訓練是沒有完結的那一刻的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/738758.html

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