前言: 這個(gè)時(shí)期是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言最快的時(shí)候,寶寶在短短的幾個(gè)月中,寶寶語(yǔ)言會(huì)從簡(jiǎn)單的單詞過渡到完整的句子,每天都會(huì)讓身邊親人驚喜不斷。這一時(shí)期也是寶寶對(duì)外界最為好奇的時(shí)期,媽媽可以充分利用寶寶的好奇心來(lái)鍛煉寶寶的語(yǔ)言能力。
看圖說(shuō)話
看圖說(shuō)話能夠培養(yǎng)寶寶對(duì)事物的理解、分析、模仿能力,能夠促進(jìn)寶寶對(duì)于聲音模仿的興趣。
媽媽可以準(zhǔn)備一些圖片與圖畫。媽媽可以將圖片展示給寶寶看,在展示過程中,需要反復(fù)模仿動(dòng)物的聲音幾次,讓寶寶自己模仿。為了提高效果,媽媽可以將動(dòng)物的動(dòng)作加進(jìn)去,讓寶寶模仿相應(yīng)的動(dòng)作。在寶寶熟練一段時(shí)間后,媽媽可以把圖片放在寶寶面前,然后模仿動(dòng)物的聲音、動(dòng)作,讓寶寶辨認(rèn)圖片。
練習(xí)說(shuō)做
練習(xí)說(shuō)做能夠鍛煉寶寶聽指令做動(dòng)作的能力,強(qiáng)化寶寶對(duì)聲音的理解力。當(dāng)寶寶掌握了簡(jiǎn)單的句子的時(shí)候,媽媽就可以嘗試“練習(xí)說(shuō)做”。比如你回到家里時(shí),可以對(duì)寶寶說(shuō):“我的乖寶寶,去把媽媽的拖鞋拿過來(lái)”;或是在家里時(shí)對(duì)寶寶說(shuō):“寶貝,把積木拿出來(lái),媽媽和你一起玩吧”等。如果寶寶能夠按照你的指令去做,就能夠鍛煉寶寶聽指令做動(dòng)作的能力。
指認(rèn)部位
指認(rèn)身體部位是寶寶培訓(xùn)最常用的方法,也是提高寶寶對(duì)語(yǔ)言的興趣、培養(yǎng)寶寶對(duì)語(yǔ)言理解力的有效方法之一。媽媽可以與寶寶面對(duì)面坐好,讓他看著媽媽。媽媽可以隨便地說(shuō)出身體的一個(gè)部位,然后讓寶寶指認(rèn)出來(lái)。如,媽媽說(shuō)“鼻子”,那么寶寶會(huì)用手指向你的鼻子,或是媽媽可以要求寶寶指認(rèn)自己的身體部位。
擴(kuò)詞成句
當(dāng)寶寶和你主動(dòng)說(shuō)話或?qū)で髱椭鷷r(shí),你可以借機(jī)要求寶寶“擴(kuò)詞成句”。比如,寶寶對(duì)你說(shuō)渴。你可以教他說(shuō):“我要喝水!碑(dāng)然,寶寶不可能一次就學(xué)會(huì),而且可能還帶有兒化音,但是這些都沒有關(guān)系。媽媽需要注意的是,場(chǎng)景的選擇不能夠太陌生,最好是每天都在發(fā)生的熟悉事物。
情景再現(xiàn)
情景再現(xiàn)可以培養(yǎng)寶寶對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力的掌握、對(duì)于事物記憶力的深化。例如,媽媽上周帶寶寶去了動(dòng)物園,那么這周可以故地重游,在經(jīng)過相同的地方時(shí)可以向?qū)殞毺岢鰡栴}。如“這里是哪里啊?”“你看到了什么動(dòng)物了?”
TIPS
戒驕戒躁:媽媽在與寶寶進(jìn)行對(duì)話時(shí),不要急躁,要慢慢和寶寶說(shuō)話;寶寶說(shuō)話的時(shí)候,你也要認(rèn)真聽。如果媽媽對(duì)寶寶發(fā)脾氣,很可能會(huì)讓寶寶產(chǎn)生畏懼心理,從而更不愿意說(shuō)話。
反復(fù)重復(fù):與寶寶對(duì)話過程中,媽媽要經(jīng)常重復(fù)自己的話。對(duì)于寶寶的話,媽媽也需要用清晰的語(yǔ)氣重復(fù),重復(fù)說(shuō)過的話,能夠加深寶寶的印象。早期教育
新詞常用:在和寶寶練習(xí)時(shí),經(jīng)常要使用一些新詞,一方面可以增加寶寶的興趣,另一方面是擴(kuò)大寶寶的詞匯量,不要忘記讓寶寶使用哦!幼兒早教
物品解說(shuō):寶寶如果掌握了一種物品的名稱,那么媽媽就需要為寶寶做一個(gè)物品說(shuō)明,經(jīng)常給寶寶講解能夠增強(qiáng)寶寶對(duì)物品的印象。如果是玩具的話,媽媽還需要為寶寶現(xiàn)場(chǎng)演示幾次。幼兒教育
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從一開始我們就要寶寶學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,媽媽要避免兒化音的頻繁出現(xiàn)! ∷肮适拢含F(xiàn)在越來(lái)越多的媽媽都開始給寶寶講一個(gè)睡前故事,如果你的故事足夠有趣,那么對(duì)寶寶的幫助將會(huì)很大。
總結(jié):這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)過程。讓孩子可以通過這些小練習(xí)讓寶寶可以掌握更多語(yǔ)言方面的技巧,這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也算是莫大的欣慰了。家長(zhǎng)可以盡情的享受在這種樂趣之中。同孩子一起享受在其中。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/741411.html
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