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用友情撫平孩子心靈的創(chuàng)傷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

大多數(shù)孩子的善良和真誠是會逐漸融化他們內(nèi)心的堅冰的,而他們也會在這些交往中逐漸認識到,人間還是有愛、有感情的,別人并不都像給自己造成創(chuàng)傷的人一樣會傷害自己,而是會幫助自己,這樣長此以往,這些孩子的內(nèi)心就會發(fā)生一些微妙的變化,更加相信人間有真情。

小云是一個離異家庭的孩子,她的父母在她八歲那年離婚,小云跟著爸爸過,從此成了一個沒媽的孩子。但是小云生性活潑好動,在學(xué)校有很多同性和異性朋友,從表面上根本看不出來她和同齡的孩子有什么不同。小云告訴我,青春期和同伴的交往使她能夠逐漸走出父母離異帶來的孤獨和怨恨,同伴的幫助使她能夠繼續(xù)自己快樂的生活,即使家庭不完整,起碼還有幫助她、信任她的朋友。

其實小云的情況是很典型的例子。因為孩子在成長中或多或少都會遇到挫折,有些嚴重的挫折能夠?qū)е聞?chuàng)傷的形成,會給孩子的成長留下陰影,但是這些影響并不是宿命的,而是人力有可為的。當(dāng)孩子長大,到了青春期,強烈的青春涌動和向外界關(guān)注的興趣增加,會使孩子有了一個絕好的修復(fù)自己創(chuàng)傷的機會,如果孩子在同伴交往中能夠找到家庭不完美的替代,那么對她的成長無疑是十分有利的。

還有些孩子的創(chuàng)傷表面看不明顯,甚至連孩子自己也意識不到,但卻影響著孩子的心理健康。這種孩子往往會表現(xiàn)出一定程度和范圍的人際交往不良,他們在人際中或者是孤僻退縮,或者是沖動混亂,很難找到和同伴適度交往的恰當(dāng)方法,對于這樣的孩子,就更要鼓勵他們打開心靈,鼓勵他們從同伴交往中吸取經(jīng)驗并獲益。

其實,很多青春期孩子并不是不想與同學(xué)交往,而是在強烈的想要交往沖動來臨時首先想到不好的后果,比如對方是否會傷害自己,別人會怎么看自己,自己的缺點是否會暴露無疑,尤其是有過創(chuàng)傷的孩子,更容易把家庭里不健康的模式移植到人際交往中,表現(xiàn)為非常敏感,非常容易受傷害,他們所有這些感受同學(xué)是不了解的,當(dāng)別人正常的跟他們交往時,這些孩子自己內(nèi)心中會發(fā)生很多讓他們感到難以忍受的負面情緒,從而產(chǎn)生回避,有些孩子表現(xiàn)為退出交往,另一些孩子則會產(chǎn)生報復(fù)的愿望。

但這時不能向困難低頭,而是需要忍受種種不快的情緒,繼續(xù)和人打交道,最終,大多數(shù)孩子的善良和真誠是會逐漸融化他們內(nèi)心的堅冰的,而他們也會在這些交往中逐漸認識到,人間還是有愛、有感情的,別人并不都像給自己造成創(chuàng)傷的人一樣會傷害自己,而是會幫助自己,這樣長此以往,這些孩子的內(nèi)心就會發(fā)生一些微妙的變化,更加相信人間有真情。

青春期孩子的父母也需要意識到,自己的孩子在學(xué)校有很多同性異性朋友一起來往,父母不要過分限制,而是要看到這是孩子用自己的方式獲得健康快樂的方法,孩子在朋友關(guān)系中成長了,對于孩子原生家庭的和諧、對于孩子和父母的關(guān)系,也都會產(chǎn)生積極的影響。

 


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